相对而言的公平
要说古板的硬式教育是不公平的我也这么认为。简单的考诚并不能反应出学生的真实水平，个人的潜力也绝不会体现在简单的考试中然而今天我却认为，考试对于现在的我们来说，就是相对而言的公年了。要从我们大多数人口中说出的“公平”，就是删除切考试2从主观升学升宫，从而得到自己想要的东西。我们不妨看下中国的古代政治制度:汉车月选官主要实行祭举制讲究寿廉，魏音南北朝采用九品中正制，门第出成为做官的主要依据，隋朝期便形成了科举制，唐宋时期完等科举制，能够多沿用至今，就说明了科举制是足以让我们适用的考城。二则因为再往前推，我们没有考诚，尧并禹时其期、王位世袭业那就用这时期的制度进行讨论，官永远是官民永远是民那么想要成为官的百姓，简直就是东方夜潭了。所以如果我们用的不是科举制，人的私心是无限的，中国的政治制度日而渐退，终有天就会倒退到王位中袭制时期。严格的考诚制度无法症绝有人的作弊行为，我关系开后门的人数不胜数如果没有这样客观严格的科举制度，会是怎样的情形。所以我们能句多出生在这样相对公平的时代便也是很幸运的。这也是我现在努力学习的原因。
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