2018年7月10日星期二，清晨的第一缕阳光洒向大地，QAU逐梦小分队成员早早起来整理收拾，像往常一样买了早餐。边吃边聊着今天的主要课程安排及教学内容，为了让学生学到有用的知识，老师也会在课下交流沟通，针对不同的学生因材施教。学生们起床都很早，也都早早来到教室，看到地上有垃圾就会主动清理，等到老师到来后，看到的是干净整洁的教室。
通过和学生互动交流，发现学生们都对数学情有独钟，一到数学课堂上，一个个的都认真听讲，瞪着大眼睛生怕错过了什么一样。教课的王老师也是尽职尽责，用简单易懂的语言为孩子们讲解难题，传授知识。课堂的氛围不仅是靠老师带动，学生的作用也不可忽视，几个调皮的男生在课堂上特别活跃，小脑袋特别灵活，老师在讲了几个题后，找了学生到黑板前作答。小学生一般听到点名到黑板前去就立马被吓到，害怕自己被点到，而这里的学生却截然相反，每次不管老师问什么样的问题都会踊跃举手发言。今天的数学课程王老师准备先温习一下昨天学的题型，然后看孩子们的掌握情况来决定要不要讲新知识。
“叮铃铃”一阵铃响，今天的课程开始了。王老师带着课本踏进教室就听见了同学们的亲切问候。王老师也和同学们问候后开始了这节课。王老师针对昨天所学内容提出了几道数学题，让学生们限时作答。同时，王老师也很认真地观察着每位同学的做题情况。出乎意料的是，他们掌握的都很扎实。接下来王老师另出了一道题让同学到黑板前作答。就这样循序渐进的增加题的难度，一节课的时间转瞬即逝。孩子们好像还想继续学数学，看到他们对知识渴望的眼神，真的很想尽之所能交给他们更多的知识。
课间的孩子是最活跃的。这些学生们三两成群的说说笑笑打打闹闹，充满童真的他们没有过多的拘谨，不需要太多秩序。他们可以毫无禁忌地表达自己的想法，生气了就撅起小嘴，高兴了就大声的笑。和他们在一起仿佛可以忘掉一切，会让人感到一种难得的轻松与愉悦。由于天气燥热的原因，有些小朋友在教室里玩耍，看见老师后，都围着老师问一些稀奇古怪的问题。王老师耐心地回答他们，并给他们讲一些不曾接触过的新事物，满足他们对大千世界的好奇，并鼓励他们要好好学习去看一下外面多姿多彩的世界。毕竟，世界这么大，我们都该去看看。
温老师的素质拓展课既让学生们获得了兴趣也挑战了自己。拓展训练项目让学生们更加深刻的体会到团队之间的团结合作意识。让他们认识到交流沟通的重要性，鼓励他们互相了解，感受到和谐融洽人际关系以及遵从团体规范的重要性。更重要的是让学生们都深深地体会到了如何才能形成一个高质有效的团体，增加了大家对他们这个小团体的集体归属感。学生们都接触了一些新知识，听的都很认真，课堂进行的很成功。
室外游戏伴小朋友的欢声笑语如火如荼的进行，男孩子们看到足球就情不自禁的跑到操场上，那矫健的身影在操场上奔腾雀跃，你追我赶的跟着足球跑。周老师跟滕老师也加入了他们的行列。滕老师是个足球健将，对于足球比赛的规则有深入的了解，在正式开始游戏之前，滕老师给学生们细致的讲解了游戏规则，每个人在团队中的职责分配问题，前锋、后卫、中场、守门员，学生们表示他们之前并不了解足球竟然暗藏如此多的玄机，一一都伸着小脑袋仔细听着滕老师的讲解。看到如此和谐的画面，既感心疼又很幸福。心疼的是孩子们竟然连最基本的足球队的组成闻所未闻，幸福的是能给孩子们分享这些知识。
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