关爱留守儿童,农大学子在行动
7月10日清晨,太阳刚露出地平面,我就跟另一名队员来到临时搭建的小厨房忙活起来。今天该我们两个做饭了,因为条件有限,有电的时候把前一天买好的馒头加热一下,然后凉拌一根黄瓜,早饭就算完成了。如果停电了,那就只能啃冷馒头了。支教活动已经进行到第三天了,我们也逐渐习惯了这里的生活。
上午第一节是王老师趣意盎然的语文课,为了让同学们更好地理解古诗的含义,了解作者想要表达的思想感情,王老师结合古诗的写作背景,利用生动的语言将编成一个个有趣的小故事讲给同学们听,同学们的积极性更高了。
第二节是桂老师的数学课,为了更直观地让同学们认识到圆柱和圆锥在表面积和体积上的关系,课前亲自动手做了两个模型,在课堂上给同学们展示。
下午是锻炼同学们动手能力的手工艺课,我们为同学们准备了彩纸,铅笔和小学生专用的小剪刀。我们在讲台上一步一步仔细地为孩子们演示剪纸的过程,孩子们目不转睛地看着。看着一张普普通通的纸在孩子们手下变成一只展翅欲飞的蝴蝶、一头憨态可掬的小熊、一个喜气洋洋的囍字......一个小孩还主动把自己的剪纸送给我们,突然觉得自己这段时间的辛苦是值得的。
从刚开始的调皮捣蛋,头疼的不知道怎么管,到现在的积极求教,有思想,有理想,虽然还是有个别同学有点调皮,但是那份对老师的亲近,让我们每个人都感到了温暖和感动,顿时觉得不虚此行,未来的几天也会继续加油的!
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