今天一如既往,我和我的学生上有关于一年级的数学应用题和口算题。学生在上课的时候和我说“老师,我觉得你今天出的题目比前几天出的题目简单了很多。”我笑了笑和我的学生说“那是因为你进步了。”
我在和我的学生上今天的数学课的时候,我感到非常轻松和开心。我也能够感受到我的学生也在享受课堂,她并没有觉得课堂十分的枯燥无味,反而时不时还和我一起讨论数学问题。甚至我的学生在快要下课的时候还会主动提出来下节课她想要学习什么,并且还会让我看一下她下课回去后自己做错的题目。我会在每一次我的学生回答出问题的时候夸奖她,我会在每一次她回答不出问题的时候引导她,直到她可以理解题目并且给出正确的答案时,我也会夸她做的很好。在我看来,学生的学业信心需要被建立起来,因为信心是学习不可缺少的一部分。
我和我的学生说“每天都进步一点点,就是很大的进步。”我和我的学生都很享受上课的时光,学习就该是轻松的氛围,就该是互相学习互相讨论的过程。
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非物质文化遗产作为中华文明的重要载体,其继承和发展是每个历史时期都要面临的重要课题。我们作为新时期的大学生,在学习的同时,去了解、保护与传承我国的非物质文化遗产,是我们应该……
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