携“泥”之手，进“瓷”课堂

7月16日，赴鲁山辛集乡星火筑梦守初心——国鼎学子志愿服务实践团支教组成员于鲁山县辛集乡辛集第十一小学开展了第一堂陶瓷课，小班22名学生参与此次课程。

课程开始前，志愿者们开始进行准备工作，两名志愿者将拉坯机搬到教室并插上电源，同时抬来水和陶土。刚刚进入教室的学生看到摆放的物品，眼神中露出好奇的目光，在志愿者的带领下，他们整齐围坐在拉坯机旁。课程开始，初次教学的志愿者向孩子们进行自我介绍，随后提出什么是陶瓷、生活中有哪些陶瓷等问题来引领孩子们走进陶瓷课堂，孩子们也踊跃举手发言回答并提出新的问题。伴随孩子们的回答和问题，志愿者开始今天的课程。首先，志愿者启动机器为孩子们示范拉坯，随着旋转的拉坯机的力量和志愿者双手的掌控，泥团逐渐被捏出碗的形状。此时，教室内响起一阵掌声，第一次见到陶瓷制作过程的孩子们在位置上露出惊喜的面容，拍起了自己的小手，坐在自已的位置上和同学交流，按捺不住跃跃欲试的心情。随后，志愿者们遵循孩子们的意愿将其分为两组进行创作体验和观看，安排观看的孩子坐在拉坯机旁，将想要上手体验的孩子整齐的排好队等待老师的指导，过程中，志愿者也时刻注意强调孩子们的坐姿和卫生。互动体验时，孩子们依次坐在拉坯机旁的凳子上，志愿者将孩子双手淋上水放到泥坯上开始塑形，初次上手的孩子开始感到不知所措，在志

愿者手把手的带领下，泥土逐渐有了形状，孩子脸上也露出笑容。在随后对孩子的采访中问到他们对第一次学习拉坯有什么感受时，小朋友们也回答到“我觉得拉坯看着很好玩，拉坯的过程很有趣，但是有些难，要在老师的帮助下才能做好。”在问到想在陶瓷课堂做什么的时候，孩子们不约而同的说“我想要做一个属于自己的小碗”。在每位孩子体验结束后，志愿者也及时带领孩子洗手以保障卫生问题。最后，课程伴随着孩子们的体验结束。

陶艺课堂的设立培养了孩子们的动手能力，让孩子体验陶艺创作过程带来的成就感，发展学生的兴趣。同时，此次陶艺课也以传承陶瓷文化为目的，传播当地陶瓷的艺术形象特点，促进美好乡村的建设。

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