一定会全身心投入,不仅付出时间和精力,更会保有那颗教育学人赤诚的心,去爱护、去成就每一位学生。像孺子牛一样,有默默无闻的韧性和持续不断的努力;像高度敏感的信号探测器一样,捕捉每一份教育现象并深入思考、一起交流每一个教育问题,保持反思;像被挤干了水分的海绵,敞开着,向各位班主任和带教老师学习,学习老师们教学、育人的科学方法,敬业、奉献的崇高精神。
发言的这段话 如何去践行! 加油
我们明天找个时间讨论一下 该如何听课 我们大家各抒己见 我刚刚想到“听课不仅仅是向老师学习 它本身就是丰富的社会现象之一 社会活动之一 现实蕴含着无数道理 我们作为教育学人应该要带着自己特有的视角和专业素养与能力 做好自己能做与该做的事情”
所以构思了两个题目:初二学生学习动力构成极其 准备做质性研究、三等分课堂——如何在差异中实现有效教学
http://www.dxswb.com/shijian/342080.html
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本次活动制作的电子秤以STC12C5A60S2单片机为控制核心,通过电阻应变片桥式传感器进行压力到电压之间的转换,所得差模信号经仪表放大器INA128放大后,再经过0p07二次放大,输出去信号送入含有……
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为了让坐在明亮的教室学习,坐在电脑前享受高科技带来的方便与快捷的同学们更好地掌握专业知识,了解与专业知识相关的技术,并努力尽自己的一份力,帮助这些孩子重新拾回梦想,光电与信……
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为提高同学对专业知识的掌握,增强实践动手能力,对知识有更深入的理解,这次团日活动我们开展了电子称小制作活动。活动开始由学长给我们介绍了本次电子称小制作所要用到的零件还有相关……
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星期一下午的时候,老师给我们发了关于制作电子秤的零件工具,起初我看到那些芯片线的时候,我觉得制作起来应该是特别难的,后来学长为我们讲解了关于线的连接方法,我们逐步连接起来,……
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这学期我们花了两课时在传感器原理的课堂上制作了一个电子秤。通过这次实践,我们对传感器各方面的了解更加深入。课堂上,老师带来了一位学长,我们制作的传感器就是这位学长之前的作品……
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11月25号下午第一、二节课,林慧韫老师和助教学长带领我们班的同学亲手制作简单的小型电子秤,在制作小型电子秤过程中,我们理论和实践结合起来,将压力传感器的知识和编程的有关知识都运……
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自制电子秤11月25日下午,为了更好的将理论和时间更好的结合,在林辉韫老师和助教的带领下,我们班同学两两一组,学习并且进行电子秤的制作。首先,由助教结合传感器原理书本内容,对电子……
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团日活动——制作电子秤本次团日活动,我们举行了以小组为单位自己动手制作一个电子秤小作品,在林老师和16级学长的帮忙和指导下我们开展这次团里活动。在本次团日活动的开始,林老师和学……
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