结合新冠肺炎疫情常态化防控要求，校团委鼓励采用“互联网+社会实践”的创新模式，组织开展2020年暑期“三下乡”社会实践活动。为响应此号召，8月3日晚，雕情贝艺社会实践队在腾讯会议平台上举办了线上调研交流活动“云端探贝”。为在校大学生科普贝雕知识，让大家更了解贝雕的历史、价值等传承意义。通过贝雕工艺人讲述贝雕的故事，借此引申出传承贝雕的重要性，让贝雕“活”起来。
图为雕情贝艺社会实践队线上调研交流活动“云端探贝”的海报。中国青年网通讯员 庄昕设计
图为参加本次交流会的嘉宾与对贝雕富有兴趣的在校大学生等的界面。中国青年网 通讯员 倪慧婕供图
图为队长兼主持人谭家敏介绍本次活动出席的嘉宾，并对他们表示衷心的感谢。活动的内容主要分为贝雕工艺的起源、贝雕工艺品的制作过程、生活中贝雕的身影、贝雕工艺品的价值以及如何“让贝雕”活起来“五大部分。中国青年网 通讯员 倪慧婕供图
图为林汉桂先生向我们详细地介绍了贝雕工艺品的制作材料和制作过程。林汉桂先生表示，“贝雕在以前是富贵人家的象征，能够表现出一定的社会地位。”这也能足以反映出贝雕从前在社会的影响力。中国青年网 通讯员 倪慧婕供图
图为林汉桂先生带我们品鉴了几幅贝雕收藏品。一幅幅精美的贝雕画，其背后蕴藏着的，不仅仅是它的历史底蕴，更能展现出手工艺人的精益求精、锲而不舍的工匠精神。中国青年网 通讯员 倪慧婕供图
图为卢湘莹女士向我们展示了生活中出现的贝雕。我们也许未曾留意，原来很多首饰、烟嘴都是由贝雕构成的。贝雕工艺品的价值，大致可分为观赏和实用两大类。中国青年网 通讯员 倪慧婕供图
图为卢湘莹女士针对如何让贝雕“活起来”，为我们探索了一些方法。中国青年网 通讯员 倪慧婕供图
图为实践队指导老师陈绮雯老师陈提出答疑，并向我们展示了前三届丰富的实践成果，对我们第四届的队伍给予了深切的鼓励与厚望。中国青年网 通讯员 倪慧婕供图
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