(通讯员 单伶伊)截至8月12日,湖南师范大学文学院“与梦童行”暑期赴长沙市石门楼社区社会实践团的线上“一对一”辅导已开展12天,教学组组长李佳怡于8月12日下午号召成员进行阶段性成果汇报,成员纷纷向团队反馈教学情况,一同分享教学经验。
汇报初始,教学组成员依次在团队群聊中展示课件并上传授课截图和所辅导小朋友的学习照片,以供其他成员浏览。教学组成员秦友月首先表达了自己在与家长沟通时的感受,表示自己的教学工作进行顺利。成员们共同交流教案制作的过程,发表新的想法,讨论各门特色课程的进展。通过总结自己的教学情况,成员们深入思考了自身在教学中的不足,表示自己在教学实践中积累了经验并且有所收获。
此次成果汇报以分享经验、完善教学以及推动成员共同进步为目的,总结了教学组成员在12天中的教学任务完成情况。成员们分享了自己的心得与体会,也借鉴了彼此的教学经验。
最后,李佳怡鼓励成员再接再厉、努力提升教学技能。至此,成果汇报结束。
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时间飞逝,转眼之间已经是实践支教的第11天了,转眼之间已经逐渐接近尾声。早上老师们到了教室之后第一件事情就是打开前一天孩子们做的扎染的作品,大家一起看了看成品展示效果,出乎我们……
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今天是我们支教活动的第十天。上午我们了解了扎染的来源,知道了扎染的几种基本扎法。老师提供给孩子们每人一件衣服和若干根橡皮筋,让孩子们能够自由地将刚刚学到的扎染的技巧加以运用……
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今天是支教活动的第七天,经历了前面六天的解除与了解,我们与孩子们之间已经建立了相当的信任与认识。今天我们集体教学活动中主要进行了水宝宝变变变的活动,通过让孩子们将三原色颜料……
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