在见习过程中，孔子有句名言用在这里最合适不过了，三人行必有我师焉。三人同行，肯定会有人具备旁人没有的特点。一人为老师，一人为小组其他成员，同伴在听课过程中的笔记总是会详细许多，老师的经验更是甩我们几条街，因此学习别人的长处，才能够更好的查漏补缺。在这个过程中是自己弥补自己短处的阶段，发现别人的闪光点，虚心接受指导才是进步的好方法。
在这期间个人主要参与了三个两次：两次见习、两次改卷和两次辅导。不同的部分收获也不尽相同。两次见习听课：一次是习题课，关于分段函数，主要是利用待定系数的方法解决问题，由易到难，由简单的数学问题到实际问题，由老师引导到学生自主完成；一次是复习课，一次函数与方程不等式的关系，通过由浅入深的习题，每道题都分别从数的角度，形的角度来解决问题，整个课堂贯穿使用数形结合的方法，后面的练习题，通过不同的角度设置问题，引发学生的思考，调动现场氛围。
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