心理之行 ——“甬杭金中小学生心理健康调研”调研团队

心理健康对于我们来说至关重要，现今社会不仅要求我们具有健康的身体，而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。中小学生正处在身心发展的重要时期，他们的心理健康问题更是不容忽视。所以有了我们这次的调研主题。

此次调研活动中，我着重参与了问卷调查这一环节。从问卷设计到问卷发放，再到问卷分析，直到最后的总结、报告，每一步都很复杂。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了多少团队成员的汗水！

通过这次问卷，我总结了以下几点经验:首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。

虽然过程有点漫长和曲折，但是我还是觉得此次的调研活动十分的有意义和开心，让我感觉很好。这次调查的是有关于中小学生的心理健康。作为从中小学生过来的我们对这个主题还是很感兴趣的。所以我们团队工作积极性也非常高涨。在这样的调查环境中，我还学会了与人合作。即使工作量去很大，在团队协作之下，工作也并不困难。所以，我们除了要有明确的分工之外还要有相互之间的合作。在这次合作中，我也从我们的团队成员身上学习到了很多。

总的来说这次调研活动，不仅是对主题的一次调研，更是让我自身受益匪浅。

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