我的三下乡心得

我们这几个特色共建组的孩子们，一直在祈祷着不要下雨，不要下雨。因为我们这个曦望社会实践队一直在秘密策划着趣味运动会，万事俱备，只欠天晴。

上午，我给孩子们上我所准备的最后一节——B班的防诱骗安全教育课。不过这是我第一次在B班上课，不过我的名字他们早知道了，也许是小葱拌豆腐这个外号已经扬名很久了。不过孩子们直接说这个名字我还是不太喜欢，因为我觉得为人师长，应该是受人尊重的。并不是因为亲切而这样叫人名字，孩子们的天真也许是惹人喜欢的，但他们缺少了对老师们的尊重，放开了自己又丢了很多东西。所以作为老师的我们还是要多多指引他们，支教的路还不能现在结束。在我上课的途中，在备课的时候我想着制作多一点环节，可以和学生做比较多的互动，一开始我还在怀疑孩子不知道怎么去做，担心孩子不愿意配合我的提问。但当我开始我的课堂时候，孩子们一个又一个举手，都争先恐后地回答问题，我这时候又是开心又是不知道怎么办。一是孩子们喜欢我这个老师，很愿意去回答我的问题。二倒是让我很伤我脑筋，当我回过神过来，孩子们的手一个又一个举起来了，不知道选谁好。不过我希望孩子能够每个人都能可以回答我的问题，因为想让我的关心给每一个孩子。我也有时候苦恼，因为有几个孩子一直举手，是因为她们已经回答过我就再也没给机会，她们一直在喊老师老师，我想给其他孩子机会。

所以我认为，面对一些孩子，我们是很爱他们的，他们也很爱我们。不过，总有一些人不爱说话，不会表达，但他们是爱我们的，可能并没有表现出来，但我们应该也去关爱他们，不止爱那么几个，爱所有自己的学生。不冷漠一个孩子，不溺爱一个孩子。

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