7月11日，河南科技大学医学院“青春建功，博爱先行”实践团以大学生为主体组织开展了暑期社会实践之同伴教育活动。小暑刚过，雨水便多了起来。清晨，晨光熹微，微风拂面，实践团开始了他们的活动。
“同伴教育”指的是人们通常愿意听取年龄相仿、知识背景、兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议，借此机会，实践团希望能打开心灵的窗纱，望入弱者的心扉。正如著名的心理学家弗洛伊德所述 “行动是一种基础的功能，有些爱需要通过行动表达；语言是一种高级功能，有些伤害可以通过语言来避免。”我们希望我们的行动和语言能带给弱者心灵的慰藉，以爱的名义，抛下偏见，像弱者一样感受世界。
正因为人们其实根本不可能真正体悟到弱者的生活现实和心理世界，因此，我们更加需要保持一种态度，也就是要尝试‘像弱者一样感受世界’，以真诚和友爱对待弱者，帮助他们走出困境，实现自身的价值与梦想，而非持有歧视或偏见。
“艾”的抱抱——让“艾”走，让爱来
为帮助艾滋病患者实现自身的价值与梦想，呼吁社会消除对他们的歧视与偏见，增强大学生对艾滋病防范的知晓力度。实践团展开了“爱的抱抱”公益活动。在交流中，队员们非常认真地回答“HIV携带者”的每一个问题，“我是HIV携带者，你这样与我亲密地接触，你不怕感染吗？” “HIV携带者”在交流中深情地说道，“我们都一样，一样的坚强，一样地全力以赴追逐我的梦想 ……疾病不会给你身上带来标签，你永远是我们的骄傲”说道此处，“HIV携带者”的眼圈湿润了，在场的队员也都潸然泪下。最后“HIV携带者”深情地流露道“谢谢你们，我明白了，我们都一样，我会全力以赴地去实现我的价值与梦想，我要重新开启我的人生。
图为实践队正在开展““艾”的抱抱”活动。
“可乐瓶可以有标签和价位，但人本不该有，谁都不该戴着有色眼镜看待任何人，因为人都是独一无二的，谁都不想被歧视和特殊对待”队长李雨晴深情地说，其他队员也都纷纷点头。
你“聋”我“盲”，点燃生命的烛光
在“你 “聋”我“盲””的活动中，让实践队员感触最深的是弱者内心的心灵世界，在“地震”来临时，他们不顾个人安危，互帮互助，协力脱困，“聋哑人”组的同学发自本能地朝向“盲人”组跑去，同心协力帮助“盲人”组的同学脱离险境，最终两组同学都安全脱险。“我没想那么多，当时听见‘地震了’，心想着她看不见，就立刻去拉她了”。真想让时间永远地停留在这一刻，内心只愿留住这一份感动，化作我们日后帮助他人源源不断的动力，“如果不是她拉我一把，我可能就永远就被困住了”“盲人”组的同学哽咽道，在场的队员也不禁感慨。
图为实践队正在开展“你 “聋”我“盲””活动。
“感谢生命中的裂缝，让我们如此相逢，生命要有裂缝，否则阳光怎能照进来”队长李雨晴感叹道，队员们也颇有感触。“不要害怕生命中不完美的角落，阳光在每个裂缝中散落 ”正如《裂缝中的阳光》所唱，阳光的会洒满那些“裂缝”，我会让弱者的心灵得到慰藉，我也将继续传播这种正能量，我也十分坚信这种正能量会继续传承下去，直到地老天荒。
“问题少年”，你好！
许多所谓的“问题少年”的全称是“心理问题少年”，心理问题是其根本的问题，解决其心理问题是目前的当务之急。实践队组织开展了“烟瘾少年，你好”的公益活动，与“烟瘾少年”进行深入的心理沟通，借以排解“烟瘾少年”内心的心理问题。
“您吸烟的时候会帮您解除心理上的焦虑吗”实践队员亲切地问道，“是的，它能解除我心理上的焦虑，寂寞甚至痛苦” “烟瘾少年”无奈地说道，“可是吸烟对人体有很大的危害啊，尤其是对我们这些青年，您心理的焦虑我们能尝试着帮你排解一些吗……”随着交流的深入，“烟瘾少年”的心结被打开，“烟瘾少年”叹了一口气，“其实吸烟只是帮我来缓解焦虑的，其实我也很早想戒了，谢谢你们今天的开导，我将会以合理的方式来排解我内心的焦虑的”，其余的队员也纷纷点头应和，向这位“烟瘾少年”伸出了大拇指。
让“问题少年”没有“问题”使我们的目标，我们要大力推广同伴教育，让这些“问题少年感受到我们的关怀，我愿我们的阳光能陪伴他们走过山高水长。“一次开导，一次鼓励，就能帮他解除自己内心的心结，我们要以一颗关怀的心来看待周围的人，帮助更多的人，做一个心灵的使者”队员沈玉红感慨道，这次活动更加激励了队员开展“同伴教育”的决心，也为来年的“同伴教育”活动的开展奠定了坚实的基础
我喜欢，三月的风，四月的雨，五月的星辰，六月的荷塘，和七月的社会实践。每一次经历，都会带给自己成长和收获，“同伴教育”也不例外，这次实践让我获益良多，以弱者的心态来感悟这个世界，带给弱者心灵的慰藉，“我们都一样”是我本次社会实践感触最深的地方。只愿我们的“阳光”能带到世界的每一个角落，为那些弱者与不幸的人带来福音，带来生命的慰藉。我们要走的路还很长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
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