“童行”协力，情暖童心，走近心灵深处
本网讯（通讯员 孙康）为继续关爱留守儿童的健康成长，针对留守儿童因父母不在身边，亲情缺失导致不同程度地存在感情脆弱、缺乏自信、悲观消极等心理问题，“医路童行2.0”为宝丰天英儿童留守基地的孩子们准备了一节心理课。
课堂上，队员以故事开讲，将情绪这个词描述给孩子们。转动笔尖，在纸上写下自己的哀乐，或许令每个人哀乐的事情不同，但这些情绪都在影响的孩子们的行为与心理。情绪分享时，孩子们的脸上或喜或悲，当将自己压在心底的一件件事说出口时，从孩子们脸上看到的更多的是那种久违的释然。
喜、怒、哀、乐，是每个人基本的情绪表现。孩子们对情绪的表达往往是直接的，一些琐碎的事情，孩子们流露出的情绪会不经意的引发矛盾，因而，孩子们要学会去管理好自己的情绪。
在交流倾诉的过程中，孩子们释放着心中的情绪，同时，队员也在鼓励着孩子们，“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”。相信这句话会深深印刻在孩子们心中，会为着自己得理想而努力，会以积极、自信的态度去面对学习和生活。
或许，这节课后，孩子们会对情绪有具体的认识和正确的理解，也提高了辨别、管理情绪的基本能力，初步学会及时排解情绪方法，为他们今后的身心健康提供良好帮助。
（文/孙康 图/苏朝琪）
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