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山西农业大学信息学院 “1+1>2“杏花书院“金话筒”推广计划温暖乡村小学学生

来源:山西农业大学信息学院团委 作者:马宁

太谷的冬天风很凛冽,然而寒冷无法将热情封锁,杏花书院“金话筒”专项服务队和大学生艺术团主持表演团每周三下午如约走进胡村、墩坊、北阳三所小学,进行为期九周的乡村小学“金话筒”计划,为乡村小学的孩子带去快乐与温暖。让我们一起回首这九期的活动,感受每位小学生的蜕变,也见证志愿者们的成长。

【1+1>2】杏花书院“金话筒”推广计划温暖乡村小学学生

在众多的课堂互动中,“口腔操”给学生留下了深刻的印象。10月30日14点,由史玉婷带队的“金话筒”第一支团队到达敦坊小学,学生们在小老师的组织下来到多媒体教室。小老师运用自己的专业知识,从练习发声入手,教孩子们一起做“口腔操”,并将练声的基本功融入这一环节,包括顶腮、转舌、打哈欠练习等。学生们不断尝试,努力将自己的发音变标准。志愿者还给表现好的同学进行积分,并承诺下节课可将积分兑换,让孩子们对下一期“金话筒”活动充满期待。

【1+1>2】杏花书院“金话筒”推广计划温暖乡村小学学生

【1+1>2】杏花书院“金话筒”推广计划温暖乡村小学学生

“好紧张”与“不紧张”的幽默对话仿佛依旧在我们耳边回响。11月13日,志愿者们来到了北阳联校,上课前几分钟,张婉颖带领学生做拍拍操,活跃课堂气氛,同学们也渐渐融入课堂。志愿者张婉颖在课堂上与小朋友们进行了各式各样的互动,寓教于乐,将游戏融入练声,让大家感受到其中的乐趣,也更加积极地参与到课堂活动中。“好紧张”与“不紧张”的幽默对话,让孩子们的紧张拘束渐渐消失,语气中还带有几分俏皮。一场精心准备的小游戏在同学们的欢声笑语中接近尾声。教室外面狂风呼啸,教室里面温暖如春。志愿者们准备的课程新颖且注重学生表达力的提升,每一堂课都精彩绝伦。

【1+1>2】杏花书院“金话筒”推广计划温暖乡村小学学生

【1+1>2】杏花书院“金话筒”推广计划温暖乡村小学学生

参加“乡村小学金话筒计划”的各位小志愿者老师收获满满。志愿者张雨芬说到,这学期她们走进了三所小学、四个班级,把她们掌握的专业知识交给小学生,然后走进童心,重温那一份纯真与美好。同时也锻炼了自己,对于自己表达力也有了较大的提升。她认为公益永远有温度,杏花永远在路上。

【1+1>2】杏花书院“金话筒”推广计划温暖乡村小学学生

【1+1>2】杏花书院“金话筒”推广计划温暖乡村小学学生

金话筒负责人张婉颖也谈及金话筒活动对她的感触。她们带着自己的专长,带着精心准备的课件,提升乡村小学生的表达力。在这个过程中也找到了属于自己的一片天地。因为热爱,所以不惧寒冬,同学们的热情深深地感动了她们,也给她们带来了对于开展志愿者活动的热忱和动力。

【1+1>2】杏花书院“金话筒”推广计划温暖乡村小学学生

最后,志愿者张婉颖对“金话筒”计划未来的发展进行了初步的规划,金话筒的未来需要每个志愿者共同去创造,在提升乡村小学生表达力的同时,守护孩子们最纯真甜美的笑容。希望通过志愿者们的努力,越来越多的孩子更加自信、大方地站在讲台上,表现自我,记录属于他们的美好。

【1+1>2】杏花书院“金话筒”推广计划温暖乡村小学学生

【1+1>2】杏花书院“金话筒”推广计划温暖乡村小学学生

时间如白驹过隙,它总是在不经意间溜走。相聚的时光总是那么短暂,为期九周的“金话筒”计划到此画上了句号,但是公益活动永远没有终点,“金话筒”专项志愿服务队的每个人都能满怀一颗热忱、奉献的心对待公益活动,把不期而遇的温暖和生生不息的希望奉献给别人。让冬日暖阳照亮乡村小学,让世界充满爱和温暖。短暂的离别是为了更好的遇见,“金话筒”的各位大朋友和小朋友们,让我们明年再见!

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