美术学院中小学美术学科研究及师范技能培训讲座（一） ——说课技巧和说课程序

我院为进一步提高师范生对说课讲课的能力，以及为了让同学提前了解如何在教师资格证考试时如何有技巧的发挥。6月7日下午，唯美楼201举办了中小学美术学科研究及师范技能培训讲座，院教务处邀请怀化市鹤城区宏宇小学美术骨干老师——刘津汝老师主持此次师范技能培训讲座，大二、大三全体同学参加。

刘津汝老师是怀化学院美术学院09级优秀毕业生，现任鹤城区宏宇小学美术骨干老师，从事美术教师8年时间，曾多次在省教学比武中获金奖。

培训开始时，刘老师向学弟学妹抛出一个问题？——对说课有了解吗？

大家议论纷纷，但好像又无法详细的用语言说出来。这时刘老师强调了“说课”与“讲课”的区别，让大家有种恍然大悟的感觉。

其次强调教师首先要做到以下几个方面：1、良好的文化基础，精炼的语言；2、掌握课程标准的内容、要求、精准把握；3、了解教案体系。

又提出教师容易“复述教案”的误区来提醒大家，明确怎么教，为什么这样教。强调在说课时要具备板书（内容精炼、框架明了）、示范（必备加分项、绘画功底较强）。

最后，就说课程序（课题、教学目标、教学重点、教学难点、学前分析）向我们详细讲解了一遍，并找同学上台进行演示，及时提出问题所在，给出正确示范。强调“回归生活”的最终目标。

此次讲座，效果显著。院领导和老师都对同学的参与性与互动性表示非常满意，也为大三同学接下来的片段教学考试提供了很好的帮助。

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