（通讯员张智慧 王宇哲 彭新）7月18日下午，湖南师范大学教育科学学院麓山教育学社赴张家界慈利县杉木桥泗水村暑期社会实践团针对当下社会热点——垃圾分类，开设了特色活动课程。课程主要针对东翔学校五、六年级的学生，由实践团成员杨春明主讲。
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。师生探讨环节，杨春明先和学生探讨环境污染的危害，从而引出垃圾分类的重要性。环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。师生共同交流环节，杨春明通过列举生活中的垃圾为学生讲解四大垃圾：可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾和有害垃圾。可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。干垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土、食品袋（盒）。湿垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。学生实践环节，杨春明将写有不同垃圾名称的纸片发给学生，学生根据所学将垃圾投入相应的垃圾盒子进行知识应用。
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。做好垃圾分类，实现绿色生活。
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