今天是支教的第二天，从没来下乡之前就知道自己要教小学生手工制作，我还是很期待的。原本想教小朋友剪纸的，但是到了这里，我才发现我所教的A班的小学生太小，年龄主要集中在5到7岁，使用剪刀的话怕会出现受伤的情况，所以我临时改变了自己的课件。
由于通知上课的时间比较晚，前天晚上要赶材料，所以没来的及备课。所以我只能利用早上上课前的一个小时去寻找上课材料，时间很赶，导致我很多方面都没有疏忽了。我先是从网上搜索了一些折纸视频，本以为会辅助我的教学，但由于多媒体的原因，最终没能播放成功，这无疑加重了我上课的困难度。并且我在制作课件的时候，选择了折纸------百合花。昨晚课间的时候我没有及时教会守班的小老师，所以上课的时候其他守课的小老师一脸的茫然，辅助上课的效果没有太明显。百合花是个稍微复杂的折纸，在教学过程中种种困难，使得小学生频频叫难，并且到最后他们的上课的专注度不集中。所以一堂课下来，我发现我上课的出现的问题很多。
过后，我总结反思了一下自己的上课方式，下次要准备一些容易的课件，并且要提前试一下多媒体，在上课之前还要教会小老师学会剪纸，多引导学生多动手，多动脑，锻炼学生独立思考的能力。尽量让每一个学生都参与课堂。
上完一堂课后，我颇有体会，一个好老师要做到在自己的课堂上启发学生独立思考的能力，独立动手能力，并且要学会灵活运用课件。所以我反思了自己。下一次不要犯同样的错误，要更加用心去教好每一堂课。
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