留守儿童，我们共同守护

留守儿童，我们共同守护

7月23日，青岛农业大学合作社学院合作社学院赴滕州市新农村建设实践服务团在李庄村开展红十字小课堂，吸引了大小朋友的围观，新颖的PPT教学，互动式课堂，孩子们在欢声笑语中掌握了新本领。

“同学们，如果我们看到小伙伴溺水了该怎么办？”“老师，老师，我知道，可以向大人求救”。积极的举手发言，孩子们的兴趣很高，课堂气氛十分活跃。在老师的引导下，孩子们开始认真思考，现场的情景模拟也有声有色。

暑期到来，又到了青少年突发意外事件的高峰期，留守儿童可活动范围相对较广，溺水、中暑等现象时有发生，因此普遍加强救护知识的教育，推广自救互救技能，提高留守儿童自救能力显得尤为重要。本次活动以“红包计划”为主题开展青少年应急救护技能培训，通过引导青少年积极探索意外伤害的来源与防治方法，使其掌握基本的处理意外伤害的技能，大幅度降低留守儿童群体的意外伤害系数，呵护祖国的新一代花朵。

红十字小课堂面向留守儿童及老人开展，针对生活中常见的意外突发伤害，采用理论与实践结合的模式，开展红十字课堂、小小老师课堂等活动，根据当今网络流行的发红包元素，创新推出红包计划项目，通过“发红包”、“红包口令”、“抢红包”三个环节，寓教于乐，达到普及基本急救知识与技能的效果；通过“个性红包”环节，提高青少年对急救包的喜爱与应用意识，孩子们可以将个人的基本信息设计到急救包中，可以在意外事故发生时及时联系到家长；通过“红包充值”活动，可以提高监护人对孩子安全的重视，提醒监护人及时补充急救包内已经使用或过期未用的急救用品，达到授人以渔的目的。

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