这次社会实践感悟颇多,我们团队采访了四位老师,了解了几位老师的从教生涯和教师工作所经历的挑战,最重要的是我们从中学到了,作为老师,我们如何在这条路上走的更远,把生命的宽度延展开来的独特经验。
所谓师者,古来便是“传业授道解惑”的专业者,现在来说,就是教书育人。作为师范生的我们来说,这是必须要学习的技能。经常有人走着走着就偏离了预定的轨道,容易被浮云遮了眼。顾育芬老师说,为了更好地教书育人,你首先要热爱自己的岗位,坚持把本职工作做好;第二就是要爱学生,设身处地为地学生着想。“教育的本质是一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,教育不仅仅是传授知识和技能,更重要的是传递一种思想观念和价值观念,使人们形成正确的人生观、价值观和世界观。学生是教育的核心对象,我们要把握好主次之分,坚持以学生为中心。“学生犯错了或者没遵守规则,比如学生肚子疼,家里有事情耽搁了,没有及时来上学,我可以理解,不会罚你,但是得要先跟我请假。我们老师也是人,也是从学生过来的,很多事情都可以理解的,但是你不能不请假。”顾老师如是说。是的,家有家规,校有校规,有校规和班规的存在,我们的校园生活、学习才能有效运行。
记得小时候,语文老师循循善诱带着我进入知识的殿堂,耐心地教导我,教授我人生的道理,那时候我就想成为他这样博学多才、教导有方的老师。余厚洪老师就是这样的一个人,他温文尔雅,为人谦和,和他交谈就像让我们的心浸润在涓涓细流里一般愉悦舒畅,却又能品味出人生的真谛。余老师说,人生不要停止学习,我们一生都走在学习的路上,任重道远。所以呢,我们要不断探索,主动学习,机会是留给主动、勇敢的人的!
确实是这样的,我主动去参与文艺比赛,虽然没拿奖,但是锻炼了自己,也结交了很多兴趣相投的好朋友,拥有了更多的选择和机会。余老师还讲到一点,要尊重任何人,不管他是什么职业、地位,他都值得被我们尊重,也可以力所能及地去帮助他人,成就别人的同时也在成就我们自己!
从教几十年,这几位老师从未忘记过自己作为教师的初心和使命!也许在他们背后,还有更多的教师在孜孜不倦,言传身教,无私奉献着,点燃了希望之光!
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