关于黄石市有关生态保护与生物安全认知问题的调查
□易 旸（生命科学学院2101班）
【摘 要】树立生物安全理念，完善社区生物资源保护意识。为加强黄石地区居民对生物安全知识的了解，让居民们树立生物安全理念，了解更多生物相关知识，同时也为宣传动植物保护法，呼吁起人们对动植物的重视，在实际的城乡规划建设中，融入生态文明观念是必然的趋势。黄石作为资源枯竭而努力转型的城市， 在“武汉城市圈”的发展契机中，正努力向生态城市转变。环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们的生存和发展提供了必要的资源和条件。随着社会经济的发展，保护环境，减少环境污染，遏制生态恶化趋势已成为政府社会的重要任务。要保护生态环境，必须大力倡导和树立绿色文明的理念，万物生长实践队结合专业知识，通过社区内摆点宣传与问卷调查的形式，让生物知识走进社区。
【关键词】黄石 生态保护 走进社区 生物安全
一、前 言
生态环境是人类生存，生产和生活的必备条件。长期以来，我国一直高度重视生态建设和环境保护。我国的生态环境保护取得了可喜的成果，部分地区的生态环境得到了显着改善。但是，由于自然，历史和人为等原因，我的生态环境仍然十分严峻。生态环境建设的力量源泉一直在于大众。在依靠政府加大环境保护和保护的同时，必须动员广大民众积极参与。这是彻底改善生态环境的方法。要保护生态环境，必须大力倡导和树立绿色文明的理念。从农业文明到工业文明的人类文明发展是以大量消费和自然资源开发为代价的。我们每个人都应该认识到人与环境是相互依赖的。当我们离开环境时，人类就无法生存和生存。如果环境被破坏。保护环境意味着保护人类，有意识地传播和实践人与自然。和谐与共同绿色文明的概念。
为了保护生态环境，有必要形成一种从我开始并从我周围的事物开始的意识。解决中国生态环境问题的根本途径也必须充分发挥人口资源的巨大潜力。自觉养成良好的生活习惯，改变日常生活，防止浪费，珍惜资源，种植绿色，保护绿色，减少污染，保护生态环境，为人类的可持续生存和发展作出贡献。一个物种可以左右一个国家的经济命脉，一个基因可以影响一个民族的兴衰。物种一旦消失就不可复生，人类就永远失去了这些基因。自从地球上有了人类，我们的命运就与野生动植物息息相关，动植物作为生物链的重要组成部分，却面临着前所未有的危机。
野生动植物是亿万年地球环境演化的产物，同时又是人类及其他生命环境的缔造者与维持者，包括人在内的生物与环境（自然和社会环境）是共生、共荣、协同、循环、自生与再生、和谐和可持续发展的统一整体。在广袤的大地上，无数的绿色森林使人类居住的地球多情而美丽。森林中，一个个涌动的生命向我们展示了自然的勃勃生机。走进森林，我们不仅可以和自然对话，清洗都市的烦躁和不安，还可以和自己的心灵低语。偶尔传来的鸟鸣天籁让我们仿佛回到了远古时代，找到了自己心灵的家园。
森林和湿地是大自然赐予人类的宝藏。在这里，各种珍奇的动植物资源争奇斗艳，展示着各自的风姿和美丽。中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，而森林和湿地就是生物多样性的摇篮。在森林和湿地中，不管是参天大树、奇花异草，还是飞舞的鸟类、爬行的昆虫、游动的鱼类，在它们身上都传承着物种的基因、地球的密码。
国际生物安全形势正从温和可控状态转向相对严峻，生物安全受到各国高端关注。随着全球化进程的深化，各国都不同程度地存在生物安全问题。生物威胁已从偶发风险向持久威胁转变，威胁来源从单一向多样化转变，威胁边界从局限于少数区域向多区域甚至全球化转变，突发生物事件影响范围已经从民众健康拓展为影响国家安全和战略利益。一是新发突发传染病疫情不断出现，二是生物技术发展带来的双刃剑效应与风险加大，三是人类遗传资源流失和剽窃现象持续隐形存在，四是各国均加紧生物安全能力建设。生物安全是国家安全的重要组成部分，成为国家安全的新疆域。它的防控能力与一个国家对生物科技发展与运用的管控能力密切相关。因此，生物安全既是发展生物科技的伴生性战略目的，也可能成为大国博弈的战略工具。因此，让生物安全观念深入人心，是目前非常重要的一个工作
二、有关黄石市市民对生态保护和生物安全的认知的调查
黄石，湖北省辖地级市，位于湖北省东南部，长江中游南岸，东北临长江，与黄冈市隔江相望，北接鄂州市鄂城区，西靠武汉市江夏区、鄂州市梁子湖区，西南与咸宁市咸安区、通山县为邻，东南与江西省九江市武宁县、瑞昌市接壤。黄石是新中国成立后湖北省最早设立的两个省辖市之一，武汉城市圈副中心城市，长江中游城市群重要成员，华中地区重要的原材料工业基地，全国资源枯竭转型试点城市，也是国务院批准的沿江开放城市。2017年6月，黄石市被命名为国家卫生城市。黄石市湖泊居多，其中以磁湖、青山湖、五一湖、七一湖为代表的大型湖泊，形成天然的自然保护区，对野生动植物提供了一个良好的生态环境。在当地，以生态文明为基础的观念深入人心，生物安全领域的认知也成了居民日常生活不可或缺的一部分。本次实践活动旨在让环境保护意识和生物安全认知走进当地居民心中。
（二）调查对象
本次调查对象以黄石市黄石港区的本地居民以及外地来黄工作人员，当地学生，退休老人，商户经营者，调查对象覆盖了各个年龄阶段及不同文化层次的人群，并尽量地扩大了调查范围，以使获得的数据更具有真实性和代表性。
（三）调查方法
本次调查主要采用了问卷调查法和线下科普教育。以问卷调查法为主，且广泛参阅和收集各种有关黄石市当地常见的动植物资料以及当地出台的一些有关保护环境和生物危害的权威新闻和法律政策，并在老师指导和团队多次商议后确定了调查问卷的内容，明确了调查的内容和方法。调查问卷采用线下线上同时进行模式，我们此次调查以问卷调查为主，并在调查过程中加入了部分访谈的方法，在调查前通过查阅文献资料等多方面结合进行调研分析。
1.问卷调查法：团队成员经过查阅文献，搜集资料，开会讨论最终确定了本次调查方向和调查问卷，最后确定问卷的终稿是以黄石市及周围生态保护的现象及自己的态度为主要方向，野生动植物安全问题为辅。问卷为线上发放。问卷以7道单选题、3道多选题和1道主观题组成，前面3道是基础情况题，以详细了解人们对黄石市生态环境的了解情况。
2.线下科普教育：队内各组选出成绩优异，专业较强的同学到当地幼儿园，利用实物标本，ppt等方式，结合大量的资料以及专业知识，对幼儿园的小朋友进行生物科普讲解，以便于社区人们更好的了解生物安全与生态保护的知识。
（四）、问卷调查
（一）活动时间：6月28日-7月5日
（二）活动地点：线下发放
（三）活动内容：
1.活动前期：
（1）6月14日，问卷组汇总并设计调查问卷。
（2）6月17日，活动组完成活动策划案。
2.活动中期
（1）6月17日，问卷组开始在线上发放问卷，队内成员积极转发。
3.活动后期
（1）6月28日～7月5日，问卷组对已填问卷进行数据分析。
（五）、摆点宣传
为了提高居民主动了解生物健康知识的积极性，增强活动宣传效果，深化活动科普意义，我队将在博雅社区进行以生物知识与生物安全的认识为主题的摆点活动。
（一）活动时间：6月28日-29日
（二）活动地点：博雅花园（线下）
（三）活动内容：
1.活动前期
（1）6月14日，秘书组协同新媒体组整理相关资料。
（2）6月17日，活动组完成活动策划案。
（3）6月22日，活动组联络社区进行安排、方便后续工作的开展。
（4）6月24日，新媒体组做好宣讲的海报设计。
2.活动中期
（1）6月28日至29日，全体队员在博雅社区进行为期两天的社区摆点活动。
（2）6月28日15:00-16:30，部分队员在当地幼儿园进行生物知识科普讲解。
（六）调查过程
1.为使实践工作有一个良好的开始，2023年6月16日下午18时，万物生长实践队在生科院8j21展开了队员见面会，会议由实践队队长马静莹主持。
会议伊始，由队长马静莹进行自我介绍，对本次实践工作进行简单介绍，接下来由队员依次上台进行自我介绍，互相认识对方，打造良好的沟通环境，以便后续工作开展。接着队长马静莹对各组工作进行分工，并安排了近期的工作。之后，队长对工作上应注意的问题进行说明，强调了计划与沟通的重要性，并希望各位队员将在以后的实践工作中相互配合，及时沟通，默契地完成每一件任务。
本次会议让大家认识彼此，既是队员，也是朋友，更让大家深刻认识到实践活动不仅是一次机会，更是一种锻炼。
2.为了万物生长实践队后续工作的顺利开展，方便问卷的编写和发放，2023年6月23日下午18时，生命科学学院万物生长实践对在生科院8j21展开了万物生长实践队问卷编订会，参会人员为万物生长实践对全体成员，会议由实践队副队长徐贺主持。
会议伊始，由副队长徐贺对实践队工作进行概述，并说明会议目的。接着，由宣传组、秘书组、活动组、新媒体组、问卷组组长依次上台对组内近期工作进行详细陈述，使各部门同步工作进展，以方便后续工作开展。之后由队长马静莹对下一阶段的工作进行部署分配，并着重强调问卷问题角度及内容设计。最后，在队长马静莹的组织下，队员共同讨论活动礼品采买，及展板设计问题。
本次会议在掌声中完美落下帷幕。本次会议，敲定了调研问卷的内容安排和活动礼品采办；各成员也在本次活动中，更加明确自己的工作定位和任务安排。
3.为了宣传摆点活动的顺利进行，2023年6月27日下午18时，万物生长实践队在生科院8j11展开了实践队的第三次会议——活动系统规划会，参会人员为万物生长实践队全体队员，会议由实践队副队长徐贺主持。
会议伊始，由副队长徐贺对实践队近期工作进行概述，并说明本次会议目的。随后，由宣传组、秘书组、活动组、新媒体组、问卷组组长依次上台对工作进行详细陈述，使大家同步工作进展，以方便后续工作的跟进和开展。接下来，由队长马静莹对上一阶段问卷制作及活动宣传工作进行总结，并对下一阶段的工作安排进行详细安排。其中，着重强调了28号宣讲摆点的相关事宜，并对宣讲摆点中各组的工作分配进行细化和落实。将摆点主题定为科教、普法、文体和卫生。科教——带领社区居民认识身边的动植物，并穿插生物入侵的相关知识；普法——印发宣传页，通过具体案例宣传动植物保护法；文体——带幼儿园小朋友制作植物书签，和在白板上留下自己认识的动植物；卫生——利用生物学知识为小区居民测量血压，帮助其检测健康指数。
本次会议在掌声中完美落下帷幕。会议敲定了摆点位置及活动，并敲定各个成员的摆点以及问卷分发工作的具体排班。本次会议不但让队员进一步了解自己的工作明细，而且让其更深刻的体会到团结与配合的重要性。
4.为确保各队员对各组工作的认知程度，2023年7月1日晚上20时30分，万物生长实践队于腾讯会议开展了摆点工作总结会议，参会人员为万物生长实践队全部成员，本次会议由万物生长实践队副队长徐贺主持。
会议伊始，副队长徐贺说明本次会议的主旨，随后由各组组长按照顺序汇报近期工作情况和日后工作安排，并总结工作当中出现的不足，使大家对自己和其他组的工作有一个清晰的认知。然后由队长马静莹进行后期工作进行详细安排，同时，强调了认真工作的重要性，并鼓励大家虽然离校，但实践工作仍要继续。最队长马静莹对实践队情况作出叙述，要求各位组员将在自己的家乡，根据实践队的主题进行走访及问卷调查，丰富实践汇报的资料，增强实践成果的说服力。
本次会议在掌声中落下帷幕，本次会议总结了各组出现的问题与不足，方便了日后工作的开展，也让各队员更加明确了实践工作需要一丝不苟的态度。
三、调查结果及分析
为加强黄石地区居民对生物安全知识的了解，让居民们树立生物安全理念，了解更多生物相关知识，同时也为宣传动植物保护法，呼吁起人们对动植物的重视，以“科教普法同行，守护美好生灵”为主题，组建了湖师大万物生长实践队。实践队成员结合专业知识，通过线下宣讲与问卷调查的形式，让生物知识走进社区。结果分析如下：
一、调查问卷的设计。本次调查问卷由实践队问卷组成员收集全队成员所提出的各项生物知识，一共十三题内容，前三题为身份信息题，第四到第九题为单选题，第十到第十二题为多选题，第十三题为主观简答题。
二、问卷的发放。实践队此次通过线上以及线下共收集问卷1216份
三、具体问卷填写情况。本次问卷共收集1216份问卷，有426位男性填写问卷，占比为35%，有790位女性填写问卷，占比为65%。其中共有342人为黄石本地人，占比为28%，共有874人为非黄石本地人，占比为72%。在这些人群当中，20岁以下的人群共有501人，占比为41.20%，20岁至39岁的人群共有439人，占比为36.10%，40岁至59岁人群共有233人，占比为19.16%，60岁以上人群共有43人，占比为3.54%。在这些人群当中，关于对外来入侵物种的了解，有148人非常了解，占比为12.17%，有546人比较了解，占比为44.90%，有440人不太了解，占比为36.18%，有82人完全不了解，占比为6.74%，总体来说有近六成的人了解入侵物种，有近四成的人表示不了解入侵物种，而对于《中华人民共和国野生动物保护法》的了解程度，有156人非常了解，占比为12.83%，有452人比较了解，占比为37.17%，有513人不太了解，占比为42.19%，有95人完全不了解，占比为7.81%，总体来看有近一半的人群对于《中华人民共和国野生动物保护法》不够了解，而在对于动植物研学的看法中，有872人认为该行为重要，认为其可以开阔眼界、增长见识，占比为71.71%，另外有239人表示不关注，占比为19.65%，有105人认为不重要、不感兴趣，占比为8.63%，总体来说近七成的人群都认为该行为重要，可以开阔眼界、增长见识。而在对黄石关于动植物保护法的宣传力度上，有239人认为宣传力度非常好，占比为19.65%，有405人认为较好，占比为33.30%，有458人认为一般，占比37.66%，有78人认为较差，占比为6.41%，有36人认为非常差，占比为2.96%，总体来看，对于这次保护法的宣传力度，近五成的人群认为较好，近四成的人群认为一般，还有一成人群认为较差，在对保护动物的贡献中，有64人经常做该类事物，占比为5.26%，有388人做过该类事物，但不是很多，占比为31.91%，有499人很少做该类事物，占比为41.04%，有265人没有做过，占比为21.79%，总体来看，近八成的人都有过去关爱动物，近两成的人群尽管没有做过关爱动物的事情，但是也没去伤害它们，而在关于宠物饲养方面的问题，有826人选择了带宠物去接种疫苗，占比为67.93%，而剩下的人群共有390人有其他的选择，占比为32.07%，总体来看，近七成的人群了解如何去饲养宠物，去照料宠物，而另外三成人群对于宠物的饲养不够了解，在面对如今城市中越来越多的流浪动物，以及部分弃养动物，其带来的问题中，有887人认为其弃养后可能携带病毒、细菌等，有934人认为其弃养可能导致流浪动物的仇视甚至攻击行为，有749人认为弃养后可能会导致生态平衡的破坏，有309人认为其弃养的动物可能会去消灭害虫，保护环境，还有19人提出了新的想法，，总体来看，近七成的人群了解到弃养宠物可能会导致的问题，然后在对于预防入侵物种的看法中，有814人选择了摒弃不当的放生行为，有855人选择了在引进物种的时候做好风险评估，有952人选择了在发现入侵物种后及时报告有关部门，有363人选择了直接处理，还有13人提出了新的看法，总体来看，尽管有近四成的人不了解入侵物种，但是近七成的人群知道如何去预防、去处理入侵物种，最后对于如何保护珍稀动物，有854人选择了保护动物的栖息地，有410人选择了捕杀珍稀动物的天敌，有892人选择了建立自然保护区，有817人选择了举报非法捕杀珍稀动物的违法分子，有672人选择了不乱用农药的化学药品，总体来看，近七成的人了解如何去保护珍稀动物，另外近三成的人对于如何去保护珍稀动物不足够了解，最后在针对黄石环境保护以及野生动植物管理方面，他们提出了众多的建议，如加强监测和保护措施:建立完善的监测体系，对黄石地区的生态环境和野生动植物进行持续监测，及时发现问题和威胁。加强保护措施，包括设立自然保护区、野生动物保护区和禁止捕猎等措施，确保黄石的生态环境得到有效保护，又如希望能够更全面的普及关于放生或是入侵植物的知识，加强全民教育，增强人们关于对环境保护的了解，与其对入侵物种知识的了解。
1.您对外来物种的了解程度
对这一问题可以看出不少人是有一定了解的，但是完全不了解的人也占据了多数。
2、您对《中华人民共和国野生动物保护法》了解程度
《中华人民共和国野生动物保护法》是我国保护野生动物的基本法，从图中可以看出，比较了解和不太了解的人各自都占了一小部分，仍存在完全不了解的情况。
3、您认为黄石市在法律的宣传力度上如何？
对于生态保护，城市往往要做出表率作用，但通过此次数据来看，大家对黄石市法律宣传的程度并不高，可以看出黄石市在这一方面力度并不大。
4、您个人对保护动物是否做出贡献？
保护动物并不只是一个号召，要落实在每个人上，通过此数据可以看出大部分人们是做出过保护动物的贡献的，但经常做的人还是占据少数。
5、您认为饲养宠物过程中不文明的行为？
合理规范、地饲养宠物，是每一位主人应尽到的义务，通过数据可以看到大多数的人都是可以正确认识到宠物饲养过程中不合适的行为。
一、关于黄石市保护生态环境的建议
当前，市委、市政府坚持可持续发展战略，在全市经济快速增长的同时，全市环境保护规划、污染防治、环境监测、生态改善、饮用水源保护等方面工作成效明显，我市环境保护工作稳步推进。但是，我市部分地区环境形势仍然十分严峻，制约着可持续发展战略的实施和人民生活质量的改善。一是体制机制亟待完善。在环境保护工作中，相关部门之间没有形成治理合力，导致一些环境问题没有得到及时处理。二是环境监管、执法力度不够。饮用水源监管存在漏洞，尤其是乡镇饮用水源监管力度仍然较弱。部分居民摊点、生活垃圾随处堆放，随处焚烧，严重影响城市空气质量，城市油烟、垃圾污染问题监管力度有待加强。农村环境污染形势严峻。乡镇生活垃圾污染、畜禽养殖污染较为严重。特别是农村新村建设，在环保基础设施建设规划方面严重滞后、存在环保隐患。三是宣传、培训、指导力度有待加强。
全市经济社会发展已进入快速，跨越式发展阶段，经济增长与环境需求的矛盾日趋突出。为推动我市经济社会快速健康发展，针对存在的困难和问题，提出如下建议：
（一）理顺环保管理体制，实现创新管理
1、建立健全环保工作机制。进一步加强与水务局、林业局、城管局、规建局、农牧业局、交警大队等部门的配合，完善合作机制，开展定期、不定期联合专项行动，并由政府明确具体牵头单位和配合部门。严格杜绝部门之间互相推卸责任的现象发生。
2、加强与乡镇政府、建环中心的工作联系，进一步整合乡镇政府、社区、村、组的力量，为农村环保工作有序开展奠定基础。
（二）加大环境监管执法力度，增强执法效果
1、加大对环境污染的调查力度。对全市环境污染情况开展进一步调研，增加环境监测的点、面，做到科学布局，不留死角，以及时掌握全市的环境状况。
2、加大对饮用水源的监管力度。对饮用水源地环境监督要采取日常化、制度化与专项督查相结合。通过不定期组织专项执法督查，强化监管责任的落实。加大对企业污染物违规排放处罚力度，将罚款额度与治污成本、污染物排放量、违法行为持续时间、污染造成的损失等因素挂钩，严厉惩处，绝不姑息迁就，对拒不整改的企业，可依法责令关停。
3、加大对餐饮业油烟监管力度。一是责成未安装油烟净化装置的餐饮店限期安装净化装置、油烟通过专用通道达标排放。符合办理“环评”条件但逾期未补办“环评”手续的，责令其限期整改并实施处罚；逾期不改正的依法责令其停业或关闭。对无证（照）经营的企业依法进行查处。二是建议环保局配合城管局，加强对夜市摊点环境污染问题的整治，对屡教不改，群众反映强烈的夜市摊点坚决取缔。
4、加大对垃圾处理的监管力度。建议建立完善生活垃圾分类处理制度，加快垃圾处理设施建设，科学规划城市垃圾收集库和农村垃圾收集池。建议垃圾焚烧由各村、社区安排专人负责实施。
5、加大对农村面源污染监管力度。畜禽养殖业污染、农药、化肥污染是农村污染的最大因素。建议环保局与农牧业局相互配合，积极推广节约资源、能源和回收农业废弃物技术。如：沼气等。大力推广生态农业，禁止秸秆焚烧，鼓励将秸秆等农业废弃物综合利用。加强对农药、化肥科学使用的管理与监督，禁止使用高毒性、高残留的农药，鼓励使用和推广配方施肥、生物杀虫灭害等技术，加强农药安全使用管理。
（三）宣传与指导相结合，激发公众参与热情
1、加强对环保分管领导、建环中心及企业相关人员的环保法律、法规、政策及业务培训，提高环保工作人员的业务水平。
2、进一步扩大宣传范围，加大宣传力度。充分利用各种资源，努力拓宽宣传渠道，扩大覆盖面。可通过提示标语、设置环保指数显示屏、短信平台等进行日常宣传，也可通过“4.22地球日”、“6.5世界环境日”、“12.4法制宣传日”等纪念日，到机关、乡镇、企业、学校、社区等开展环保相关知识的普及活动，进一步增强全民的环保意识，努力形成全社会关心、支持、配合环保工作的氛围。
（四）加大环境保护投入力度，加快环保基础设施建设
1、建议多向上汇报我市环境工作情况，积极向上争取资金，呼吁政府加大对环境保护资金的投入，用于污染防治、生态保护、环保宣传以及环境监测仪器设备的更新换代。
2、鼓励社会资本参与污水、垃圾处理等基础设施建设和运营。加强对农村新村建设中涉及环境保护、污水排放、垃圾处理等设施建设方面的服务指导工作。
二、结语
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
【参考文献】
［1］西施生态新闻中心［Z］.行业新闻
［2］张维.野生动植物保护管理的措施［J］.科学与技术.2020（06）
［3］钟保林.生物多样性的研究与分析［J］.基层建设.2021.（24）
http://www.dxswb.com/shijian/622399.html 点此复制本页地址
