自从上大学以来,我一直梦想着有机会参加一次支教。我深信,支教经历将成为我人生中一份宝贵的财富,虽然这份财富不是金钱,而是精神上的收获。我相信这将是我一生中难得而宝贵的经历。
今年暑假,我终于有机会参加支教活动,并且至今已经结束了。回想起来,心中充满了无尽的喜悦,却也禁不住感到依依不舍。支教的生活有苦有甜,而这份特殊的苦带着非凡的意义,因为在其中我体验到了无尽的甜蜜。
我们在开课前就开始商量每天的课程内容和课件设计,以确保课堂内容丰富有趣,不让学生觉得枯燥乏味。我们努力寻找各种方法和素材,使课堂内容更生动有趣,增加互动环节让学生积极参与其中。为了提高学生对课程内容的理解和参与度,我们与老师保持密切联系,及时汇报课堂进度,并及时调整教学策略。我们还与去年参与支教的同学们交流经验,借鉴他们的成功做法。开班仪式是我们的第一个重要环节,我们先介绍推普的原因,让学生了解普通话的重要性,然后由实践队员为大家带来诗歌朗诵,激发学生的兴趣。接着我们给学生讲述推广普通话的意义,并带领他们参与游戏互动,最后进行分班仪式。这一流程的顺利开展增加了我们的信心,为后续的课程铺下了良好基础。
图为追希实践队合照 梁秋露 摄
在第二天的正式开课中,我们主要讲解普通话的意义和相关知识,并教授口部操的技巧。虽然一开始我感到激动和紧张,但同学们的配合让我放心了许多。我们顺利完成了第一天的课程内容,并布置了当天的作业。接下来的几天,我们继续带领学生唱红歌,教授节拍、节奏和红歌背景、表达情感等内容。每天的互动让我与学生之间的关系更加亲密,他们从最开始的羞涩逐渐变得自信,主动与我打招呼,并时刻挂着微笑。课堂氛围每天都很愉快,我从未感到劳累,每天都过得十分充实。
其实,我们不仅在教授学生,更是与他们共同进步,这个过程让我深感满足和成就感,我对自己的能力也更加有信心。
撰文/林娟
摄影/梁秋露
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