7月10日至7月18日，广西民族大学教育科学学院“同心同行”社会实践团队开展了为期9天的“蓝丝带”关爱行动。团队通过前期宣传、培训，并到儿童康复中心开展一系列活动，深入接触与关爱自闭症儿童。
经过团队前期的实地走访，结合通过当地村委了解到的情况，志愿者们于7月13日下午前往南宁西乡塘区可利村、四联村，开展“蓝丝带”行动——关注自闭症儿童活动的宣传活动。通过走访、发宣传单的形式，志愿者们积极宣传有关自闭症儿童的知识，让村民了解并关注这一特殊群体，引导正确对待自闭症儿童。
部分志愿者去到村民家中，部分志愿者在村口幼儿园校门口对来接孩子回家的家长宣传自闭症儿童知识。有家长谈道，他们会重视起来，积极地对孩子进行正确的引导，同时对进行相关知识宣传的志愿者们表示感谢。幼儿园的老师表示，这样的宣传活动对今后他们针对性的教育有一定的帮助作用。
宣传活动结束后，团队队长、活动负责人蒋梦莹表示，这次宣传活动主要目的在于宣传有关自闭症儿童的一些基本知识，不要求家长和老师们能够对患有自闭症的孩子进行干预治疗，只希望他们能够理解并关注这样一群特殊的孩子就足够了。四联村村委陈达春也说道，村民对自闭症孩子的接触较少，也不了解这一群体，团队的宣传活动能够给村民们普及一些基本的知识。
7月15日上午，志愿者们前往南宁市梧桐雨儿童康复中心，进行有关自闭症知识的系统培训。通过听取康复中心老师上课的方式，认真学习有关自闭症儿童的知识，让志愿者们更加深入了解自闭症儿童，以便之后活动的开展。
韦秋丽老师在课上简单介绍了什么是自闭症、患上自闭症的原因。在介绍有关孤独症的治疗时，韦秋丽老师说：“自闭症的治疗秉持教育、训练的原则，对孩子们异常行为的宽容理解，并努力进行矫正，和对他们特别能力的发现、培养和转化。”讲课结束后，韦老师播放了康复中心老师训练孤自闭儿童的视频。
课后，团队负责人沈浩说：“通过这次学习，我们志愿者掌握了更多有关孤独症的知识，受益匪浅，对我们今后接触自闭症儿童有更多的借鉴和帮助。”
7月17日至7月18日，团队赴南宁益晨儿童康复中心开展“蓝丝带”关爱行动。通过开展精细课、游戏课、自由绘画等活动，深入接触与关爱自闭症儿童。
活动筹备阶段，益晨儿童康复中心的杨丽群老师说道：“这次的活动很有意义。一个人可以走得很快，但是一群人才能走得更远。光依靠康复中心的力量是不够的，希望有更多人和我们一起关注与接纳自闭症儿童，他们的未来才更有希望。我们今后会继续支持此类活动。”
活动即将结束时，志愿者们即兴演唱了“小兔子乖乖”“小燕子”等小朋友们熟悉的歌曲，现场气氛热烈。离开时刻，志愿者们依依不舍地向小朋友们道别并向参与活动的班级赠送了精心准备的礼物。
康复中心主任黄庆老师说道：“很高兴志愿者们能够来到康复中心，我们很支持这样的实践活动，也很开心能够参与其中。”
自闭症儿童被称为“星星的孩子”，他们语言发展迟缓，难以与人交流，沉浸在自己的世界，目光无法与你对视，对某些事物异常的执着等。这次“蓝丝带”关爱“星星的孩子”活动的圆满举行，让更多人了解了自闭症，团队也希望有更多的人关爱与接纳这群来自星星的孩子，帮助他们走出孤独，融入普通教育环境。
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