为进一步了解贫困地区的教学状况，促进当地教育的发展，积极响应国家“三下乡”的政策，同时锻炼当代大学生的社会实践能力和公众表达能力,山东理工大学建筑工程学院“支教支医”助力新农村实践队于7月26日在德州市平原县张士府小学附设幼儿园继续进行支教活动。
经过前几天的相处，实践队员对孩子们的学习情况以及老师的教授方法有了初步的了解。从支教活动开始，支教队员就试图通过尝试一些新的教育方法来帮助孩子们更好地学习和进步。上午八点，志愿者们在团队负责人刘洋的带领下按照计划准时到达张士府小学。来到学校后，支教队员们受到孩子们的热烈欢迎，经过这几天的相处，他们之间不仅仅是师生，更是朋友。大家按照前期分配好的任务，有条不紊地执行开来。大家在活跃课堂气氛的同时，也不忘教会孩子们一些实用的技能。负责小班的队员通过教唱数鸭子等简单儿歌来增加与孩子们的互动；负责中班的队员通过教授舞蹈来提高孩子们的平衡能力和课堂积极性；而负责大班的队员则通过折纸课来增强孩子们的动手表现能力和思维活跃度。在老师和孩子们的配合以及实践队员们的共同努力下，实践队员们已经逐渐融入到孩子们这个大集体中。孩子们的表现与支教之前相比有了较大的改观，老师们对队员们的表现很满意。
“支教支医”助力新农村实践队支教活动顺利进行，拓展了当地学生的视野，同时提高了队员们的社会实践能力，为明年的社会实践打下了坚实基础。
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