今天下午三点钟对我而言是一个意义非凡的时刻,因为在这一刻,我开启了身为支教老师的第一堂课。现在第一堂课已顺利落下帷幕,而我心里满是欣喜与感动。
为了今天这堂课,我甚至准备了数月。要与几十人竞争,加入支教队对于我这个毫无支教经验的“大三老学姐”实属不易。我承认自己并非优秀的当代大学生,对自己的大学生涯并没有明确的规划,直至本学期开学之初,我找到了刚刚结束高考的自己写下的对未来大学生活的期待:拿一次奖学金、参加一次演出、参加一次支教等等……忽然意识到大学生涯已经过半,实在不甘就这样平平度过四年,于是我便想去完成两年前给自己定下的小目标,也是由此,打开了我支教活动的大门。
很感谢与山东大学学生春晖社的相遇,让我有了这样宝贵的机会可以与孩子们共度一个寒假。在经历过两轮面试、三次培训后,我终于成功地加入了山东大学学生春晖社“梦萦泉城”支教队。我们的支教队伍虽小但却五脏俱全,支教队的同学们分为教务组、宣传组、综合事务组,分工合作、各司其职。我非常荣幸的担任本次支教活动综合事务组组长,利用自己有的一些学生工作经验帮助支教队平稳运行。同时,我们支教队结合校方需求和素质教育需求,分别为四个年级设置不同的基础课和特色课。我也非常有幸担任特色课北欧神话和八年级英语的授课老师。
今天,我刚完成了北欧神话的授课,就迫不及待的来写下自己的感悟。首先,我的学生们非常活跃,积极配合我的授课,这一点让我非常感动。我在备课时想:由于线上授课的特殊形式,学生们会不会不想和老师互动呢?这让我曾一度想去掉互动环节。但没想到,今天在课堂上同学们都非常的活跃,积极地参与课堂互动,有的同学一直在评论区互动、有的同学主动地开麦交流,这实在是让我喜出望外。收获欣喜感动的同时,我也深深地感到了疲惫。我备课大概有一周多的时间,但居然只备好了两节课,巨大的工作量让我有些紧张错愕。这不禁让我想到了自己的老师,他们精彩的课堂究竟是花了多长时间去准备的呀!这其中的辛劳又有谁能知道呢?身为学生的我,更要尊重每一位老师、每一堂课。
寒冷的冬天因为有了孩子们的陪伴而变得火热,希望我们的支教活动能给孩子们播种希望!
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