近日,艺术与设计学院 “新青年红色文化学习小队”实践团队开展以“线上文化分享,线下志愿服务”为模式的暑期社会实践活动,在分享各地红色文化故事的同时也为突然出现的南京疫情而做出新时代青年该做的抗疫志愿服务。 活动期间,实践团队在线上分享各地的革命红色文化故事,由于突然出现的疫情,导致我们实践团队的成员分布在不同的地方,也因此为基础向队内成员分享当地的红色文化,可以是先烈的英勇故事,也可以是红色文化基地。小队成员向大家分享了湖南,苏州,安徽等当地著名的红色故事,让大家了解到了先烈的无私奉献。同时,小队成员也前往了苏州博物馆,胡氏烈士纪念馆等地进行了参观缅怀。 通过本次实践活动,我们学习到了成员家乡地区的革命历史知识,感受到了先烈的伟大奉献精神,从中汲取能量、寻找方向并设立符合国家需要的人生目标。对于我们进一步弘扬红色精神,成为新时代的新青年有重要的指导作用。同时此次活动也为感受红色文化,学习老一辈革命家的革命信念提供了良好的契机,实现了思想上的又一次洗礼,队员表示一定要学习老一辈革命家们不忘初心、敢于担当的精神品格,努力成为新时代的新青年。新青年小队成员也都明白疫情当下,应从自身做起,明白新时代青年使命在肩,奋斗有我的时代理念。
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在开始正式上讲台之后,大家都十分认真地对待这次来之不易的机会.每次上课前,大家都会充分地做好准备。前期我们三人为了上好一节课,我们不但会认认真真地去自己指导老师的课,还会相互……
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这次的教育见习让我印象很深刻,因为下学期我要去实习的也是高中数学老师。刘老师这一节课是高一的复习课,刘老师的课设计的井井有条,步骤清晰,各个环节环环相扣都是围绕教学来开展,……
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陈文庆老师考虑到疫情和大部分的实习生都到实习所在地的原因,本次会议采取线上开展。这次会议的中心主题是“实习中遇到的问题及解决方法”。陈老师首先让各小组组长汇报了这两个月在工……
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此次研讨不但加深了对实习工作的了解,也有了对实习工作的新了解。陈老师表示,我们去实习,不仅是为了自己,更是为了我们以后的职业生涯,希望我们能好好准备,在实习中好好学习,是为……
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本堂课基本达到了设计的目的和意图,课堂较为活跃,学生参与面广,参与热情高。在有些问题的设计上可能还需斟酌比如“我们知道父母为什么这么对我们吗?”我本来想引导学生找一找除了人……
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在学习班主任工作上,我是以认真负责的态度去落实我自己的工作,同时作为一名学习者,用心观察原来的班主任是怎么样去管理班级的,认真去学习班主任的工作和方法经验。化州市第一中学的……
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