从实验学化学

7月17日下午，武汉理工大学青禾志愿服务队于仙桃市剅河镇第二小学开展了以“从实验学化学”为主题的化学实验课程，旨在向孩子们初步引入化学的概念，了解并掌握基础的化学实验安全事项和简单的实验原理及步骤，从而提高孩子们对科学文化知识的兴趣和热情。

此次课程主要包含四个内容，分别是安全事项和危险品标识、仪器认识及使用方法、实验操作与成果展示、课堂小结与整理反思。首先，任课老师熊雨婷以生活中的化学现象为切入，引出化学系统性概念并展开阐述，通过身边的细节将抽象的化学具体化，同时方便孩子们的理解和认知。随后，通过八个“不要”，强调出化学药品使用禁忌和课堂纪律规范，孩子们认真聆听并且做到严格遵守。在介绍完剧毒品、腐蚀品、氧化剂、易燃气体等危险化学品标志后，任课老师详细讲解了烧杯、锥形瓶、试管、胶头滴管的正确使用方法和注意事项，围绕安全第一的核心观念随即展开实验操作。

第一个实验“正确使用PH试纸检测溶液酸碱性”，通过规范操作和现象观察，使得孩子们对酸与碱的概念产生初步了解并且掌握生活中常见物质的酸碱性质常识。随后，孩子们动手完成氢氧化钙溶液和硫酸铜溶液的反应实验，通过明显的蓝色沉淀现象引出化学的本质是新物质的生成，同时激发他们动手的兴趣。最后一组实验观察澄清石灰水与二氧化碳的反应现象，在掌握沉淀的概念的同时也记忆了二氧化碳的化学检测方法，课堂反响良好。

本节课堂以实验见证科学，以实践培养兴趣，不仅拓宽了孩子们的科学视野，更是激发了他们观察生活中多彩科学现象的兴趣，为其今后科学学习打下基础。

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