时间在滴答滴答地走着，为解决暑期家长“看管难”的问题，南京师范大学泰州学院教师教育学院“萤火之行——青仔公益暑托班”在泰州市城东街道如火如荼地进行着。至7月22日，志愿者老师与小朋友们已朝夕相处了半个月的时间，在学习中为孩子们答疑解惑，在生活中与孩子们成为了好伙伴，彼此都拥有一个不平凡的夏天。
小小笔杆，筑起大大梦想
苏轼曾说过:“退笔如山未足珍，读书万卷始通神。”多读书，字就有了韵神。艺术源于人们的创造，书法亦是如此。汉字作为书法艺术的表达形式，通过其中的形态变化可以体现本质、审美追求。书法艺术历史悠久，是中华民族的骄傲，在回顾书法的发展进程中，孩子们无不感慨中国书法艺术的博大精深，无不感叹书法家们的伟大造诣。志愿者老师教小朋友们学习了正确的执笔方法，纠正了许多不良写字习惯如倒笔顺，三分钟的写字姿势训练也给孩子们形成了肌肉记忆。在小朋友们今后的考试中字迹美观也是增加印象分的一大亮点，但书法并不是一项速成的技能，志愿者老师介绍了一些基本笔画的写法，每一个字根据结构的不同，架构技巧也不一样，在写法上有很大的奥妙，小朋友们先从最基础的部分练起。在日常阅读中积累语言材料的同时，也要善于将生活中的艺术情感融入其中，静下心来练习，终会看到不一样的成果。
夸夸自己，夸夸你
课前志愿者老师做了一个吸引所有小朋友的自我介绍，大屏幕上放映着大家都喜欢吃的美食，这节课以“你喜欢吃的美食”为话题导入课堂。小朋友们自告奋勇，迫不及待地上台开始与大家分享。“小朋友们，你们知道熊猫喜欢吃什么吗？”“竹子！”孩子们异口同声地说到。志愿者老师以开火车的方式请每一个小朋友夸夸小动物的优点，代入小动物的角色夸夸自己“我是小猴子，我很能干，我聪明机智、灵活可爱”，同时也夸夸身边的小伙伴，“他是大老虎，他高大威猛，力量强大……”志愿者老师引导小朋友们用这种代入到小动物角色的方法来夸一夸自己，并画一幅画来突出自己的优点，孩子们像戴上了放大镜，将每一个闪光点都画得活灵活现。适度的夸夸自己不仅可以提高小朋友的自信心，也可以培养他们发现生活的感知能力，从他人的身上取长补短，益处颇多。
趣味英语欢乐多
英语在日常生活中扮演着十分关键的角色，在许多领域，英语是很重要的媒介，学习和掌握好英语逐渐成为大势所趋。但是英语与汉语拼音的不同之处也混淆了很多低年级的小朋友，有些孩子学习英语的基础比较薄弱，对这门学科缺乏兴趣。志愿者老师针对小学生中普遍存在的现象，设计了生动的趣味学单词课程。在上课之前，志愿者老师随机邀请了孩子上台用英语做一个自我介绍，了解小朋友们英语基础的同时，也拉进了彼此的距离。志愿者老师将游戏和英语语法结合，将音乐与英语单词相贯通，在学会唱“身体部位单词歌”后，能够点到哪个部位就迅速反映出英语单词，同时将其他不同类别的单词进行分类记忆，孩子们对英语的热情逐渐高涨。“老师，我来考你几个单词怎么样？”小朋友们掌握好本节新内容后开始“挑战”志愿者老师，老师在课后也带领小朋友们玩了英文版的你画我猜，打破了平时课堂的枯燥平淡，寓教于乐，英语课堂不再枯燥乏味，而是充满了活力。
窗外的知了声似乎是在为孩子们加油打气，伴随着小朋友们课后的欢声笑语，勾勒成一副美丽的夏日画卷，在炎热的夏天又多了小伙伴陪孩子们一起学习。志愿者老师与小朋友们相遇在这个夏天的暑托班，一起成长，一起朝着各自的梦想迈步，一起插上翅膀飞往理想的殿堂。
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