为了增强青少年们的安全意识、防范意识，锻炼其动手能力，丰富暑期生活在7月1日，浙江海洋大学东海科学技术学院“情系童心，护航成长之新居民子女”爱心义教实践团于9点在桔南社区，开展了暑假安全教育课堂和手工课堂。
课前准备护航实践
此次课堂活动由“情系童心，护航成长之新居民子女”爱心义教实践团实践团第三小组成员担任主讲，开展以暑假安全教育课堂为核心，手工课堂为辅的课堂，旨在萌发小朋友们对危险的认知，增强防范意识，培养小朋友们的自我保护能力和紧急避险的反应力。通过手工课堂，培养小朋友的动手能力，在手工制作过程中发掘艺术潜质，锻炼耐心。
为了顺利开展义教课堂，实践团成员慎之又慎，从材料准备到PPT优化到课堂试讲，全程反复确认，反复模拟，以不变应万变，为课堂开展提供基础保障，确保课堂顺利开展。尽管实践团成员做好充足准备，但突发状况仍旧发生。授课地点及对接人联络情况等信息不对称问题导致实践团成员遭遇困难，无法顺利到达授课场地。实践团成员当机立断，采取询问路人、百度地图搜索等方式，最终在课堂开展前顺利到达桔南社区。突发状况下，实践团成员临危不惧，小心沉稳的作风也赢得了肯定。安全教育不可或缺
为了激发小朋友们的兴趣，更快进入课堂状态，营造积极向上的课堂氛围，实践团成员以PPT为起点，图文并茂地开始了安全教育课堂。课堂之初，实践团成员抛出问题，吸引了小朋友们地目光。针对实践团成员提出“暑期安全小知识”问题，小朋友们积极举手发言。小朋友们的热情与积极深深地感染了实践团成员，实践团成员满怀激情地投入本次课堂。课堂中，实践团成员以PPT的讲解、视频的观看相结合的方式，让小朋友们对安全教育有更加深刻的认识，意识到安全教育是生活中必不可缺失的。实践团成员还就社会关心的安全用电问题作出强调，并通过有趣的动画和模拟触电时的情况，增强小朋友们的防范意识，提高他们的应急能力。此外，实践团成员提到舟山临海台风频发，小朋友们应注意台风天自身安全，听监护人的意见，再次给孩子们强调了安全的重要性。
手工制作培养能力
短暂的休息过后，实践团成员开始了第二堂课的教学——皱纹纸制作玫瑰花。小朋友们跟着实践团成员们的讲解，一步步理解制作的步骤，从最简单的枝干、花萼、绿叶、花瓣的制作，再到较难的花蕊和花瓣的粘贴。PPT中简单明了的操作步骤，增强了小朋友的信心。而教学课件中精美的成品，让小朋友更加期待自己做完后的成品。在制作玫瑰花比较困难的部分时，实践团成员们采用同步教学和手把手教学，让小朋友们能更快更好的理解和学会。经过努力小朋友们也都圆满的完成了属于自己的玫瑰花，得到了实践团成员们的赞许，脸上洋溢着欢乐的笑容。
看着小朋友们写满喜悦的笑颜，本次社会实践活动取得了圆满成功。这次教学任务顺利完成，离不开实践团成员们循序渐进的教学方法，由易到难、由浅到深，一步一步的细心教导。在此次义教过程中，实践团们纷纷成为“农民”，先是播下智慧的种子，经过辛苦劳作，到最后有了知识的收获，检验了实践团成员的服务能力，在安全教育的同时也深化了实践团成员对安全知识的理解，同时拓宽了小朋友们对安全认知的境界。道阻且长，实践团成员都将坚守本心，砥砺前行，课前做好充足的活动准备工作，课后落实课堂完善总结工作，以小我融入大我，青春献给祖国。实践团成员正为保护“种子”们开枝散叶，茁壮成长而不懈奋斗着。
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