7月23日下午，湖南师范大学教科院赴益阳市资阳区七家村小学暑期社会实践团开展暑期调研活动，前往了七家村小学部分学生家中了解情况。
此次调研活动由调研组组长涂琳萍组织，主要围绕乡村学生的暑期生活展开，共访问了十户学生家中。调研开始前，调研组已通过事前问卷调查，分析确定了调研的重点关注对象，此行主要是为了了解问卷中出现的问题，并及时提出解决策略。
下午两点半，调研组的成员跟随放学的学生一同前往家中，此时益阳的太阳仍然很大，但调研组的成员个个斗志昂扬。一路上，成员们与学生积极展开交流，在欢声笑语中度过了炎热的路程时间。
在三年级学生许静雯家中，涂琳萍和调研组成员向子康与其父亲展开了密切的交流，就许静雯近期的表现向他询问了一些问题。许博文的父亲向调研组成员袒露了他对于许静雯学习的担心，并对于实践团的前来表示感谢。“主要是要把语文和数学学好，这是进入社会的基础，”他不指望许静雯读书能读多好，但要掌握基本的技能。涂琳萍和向子康注意到了这一问题，安慰了许静雯的父亲，并对于许静雯近期的表现和暑期生活的安排给予了一些建议。
“乡村教育的发展还需要很多的努力，虽然我的力量很小，但我希望也能有我的一份力。”涂琳萍最后在家访结束时说。
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