2021年7月16日，岭南师范学院教育科学学院“盛夏逐梦”三下乡社会实践队在电白区霞洞镇军屯小学的支教进入第五天。
今日早上五年级第一节课是舞蹈课，黄捷队员给同学们讲了舞蹈的基本的定义和分类，欣赏了部分舞蹈种类的欣赏，最后教同学们社会交谊舞的一个简单的舞步。课上反应是，女生都比较认真学习，男生都相对好动一些。黄捷队员表示现在网络文化的影响下，男生女生对街舞一类比较有力量型，帅气一些的舞蹈会比较喜欢。
高年级更能愿意跳舞是负责舞蹈授课的黄捷队员想不到的一件事情，普遍来说越长大孩子们就越可能会羞于表达自己，舞蹈是展现身体表达自信的一种体现，害怕舞蹈，拒绝舞蹈其实是相对不自信的表现。
低年级的舞蹈课上课上的孩子蹦蹦跳跳的，想他们整整齐齐地学习手势舞是挺难的一件事，感到安慰的是还有几位女生认认真真的跟着老师学了。课后也有男孩子问老师“无论岁月变换，爱你唱成歌。”这一句的动作的怎么做，感觉自己的课还是有一点点价值的。
今日下午一年级第二节课是舞蹈课，因为学生比较玩闹，授课队员本以为是不能完成简单的手势舞“听我说谢谢你”的完全教学，最后却提前完成了授课任务。任课队员发现，一年级的孩子已经被网络所浸透，手势舞是教学视频是来自抖音的一个短视频，再播放视频的最后几秒时，学生都异口同声地跟着视频说抖音的宣传音，在教学过程中，学生更喜欢视频教学而不喜欢现场教学，这对授课队员有一定的挫伤授课积极性，但同时也让授课队员有动力如何修改自己的教学方式和内容，让学生能够真正接受和理解教学内容。
今日下午第三节课二年级有部分同学想要给其它年级的同学表演在舞蹈课上学的手势舞，教二年级学生舞蹈的队员在空课室里给同学们排练，他们有很多聊不完的话题，时时要老师提醒，要一起统一练习，才能表演得更好看。
最后希望军屯小学所有的学生能克服害羞表达自己，无论是通过舞蹈还是用语言，勇敢表达自己。
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