2021年7月5日下午3：00，台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队，通过线下采访的形式对02届思政系毕业生张敬彬学长进行了采访。张敬彬学长2002年毕业于台州学院思政系，曾获浙江省初中思想品德优质课第一名，台州市初中思品教学大比武第一名，台州市初中思品优质课一等奖，另有多篇论文发表于国家级核心期刊，参与多项县市级课题研究并主持台州市级课题《初中思想品德乡土素材的开发与利用研究》获优秀结题等荣誉。
张敬彬学长提到现在的思政教材大部分都是纯理论的东西，这种类型的教材对学生来说是很枯燥乏味的，我们身为老师要做的就是把枯燥的知识讲解得津津有味，让学生爱上这一门课，这对我们来说是一种极大的挑战。而张敬彬学长给出了他的经验。首先，上课的风格要幽默风趣，这能帮助我们吸引到学生的注意力，激起他们学习的兴趣。我们可以通过学习理论中的“最近发展区”，从已知的知识出发，拓展到新的知道点，从而让学生在枯燥的学习中获得成就感。我们还可以丰富我们课堂的组织形式，多设置互动交流环节。
学长强调了“以生为本，以诚待生”的教育理念，即无论学生成绩如何，我们都应该尊重学生。现在大部分教师的教学理念就是和学生做朋友，这个理念是好的、正确的。但学长根据自身经历提醒到，在做朋友的过程中也得把持住一个度。因为，老师与学生的关系就像“刺猬理论”中提到的，我们太接近了就会互相伤害，太远了就不能互相取暖。如果，师生关系太过亲密，可能会让学生失去了对我们的敬畏之心，失去了身为一个老师的威信，就会难以管理班级。因此，我们要和学生保持一个亦师亦友的距离。
教学是一门学问，更是一门艺术，值得我们去亲身探索。
台州学院人文学院“你好，校友！”暑期实践队
赵郑然
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