“夏日悠长，绿意昂扬。”。夏天的夜晚，会有几星萤火悠游来去，像是在品味着夏夜的静谧。静谧的夜空下，长长地传来车的喇叭声，深远而又悠长。一切，都是那么的美好；一切，都是那么的充满生气；一切，都是那么的饱含希望。
7月1日，南京师范大学泰州学院教师教育学院“萤火之行”公益暑托班正式在泰州海陵区拉开帷幕。志愿者们给小朋友们送来了夏日不一样的曙光，为他们的理想插上翅膀。
看不见的最大三角形
志愿者问谁可以找到图片中的最大三角形，小朋友们唰唰地举起手，并用他们的小手指向屏幕上的三角形。“老师我觉得靠右边的最大”“老师，我觉得不一定，可能是右上角的三角形最大，因为这个三角形只露出一半，它的尖尖的角还没露出来，所以我们可以想象到它是最大的三角形。”当孩子满脸自信地说出来时，孩子们的眼中清澈透亮，自信大方，志愿者表扬孩子们的思维活跃，思考全面，富有创意时，他们都露出白齿，天真地笑了起来。
七巧板，童心的形状
马丁·加德纳曾经评价过：“唤醒学生的最好的办法是向他们提供有吸引力的数学游戏。”七巧板是由正方形，三角形，平行四边形组成的，可以帮助孩子们培养图形的认识，启发他们对图形的创造能力。在活动中，孩子们发挥想象力，专注地想要去拼成正方形，志愿者给孩子们计时，比比谁拼的最快最好。“老师，我拼好了！”“老师，我是第一名！”“老师，我也是第一名”“老师，还有我呢”孩子们不断地高高地举起小手，大大的眼睛里写满了对第一的渴望，也有的小朋友不断尝试，不断失败，看到其他好多小朋友都拼好了，急得流下了眼泪，志愿者不断安慰，不断鼓励，终于在拼好了的小朋友帮助下，其它未完成的小朋友也大功告成，他们擦干了眼泪，腼腆地笑出了小酒窝。最后所有小朋友都拼好了，举起小小的手，展示他们拼好的图形，为了让志愿者看到他的作品，不少小朋友踮起了脚尖，嘴里咕哝着“我完成啦”，也有的小朋友关心自己是不是第一名，志愿者告诉孩子们帮助同学的孩子们是第一名，在别人的帮助下完成的也是第一名，，只要完成了，孩子们都是第一名，都是棒棒哒。
小贴画，大世界
当志愿者发放贴画材料时，小朋友们眼里涌出了欣喜，“老师，我要这个”“老师，我也想要！”一句句稚嫩的童音表达了孩子们殷切的期盼，拿到贴画的小朋友，立即找到自己的小伙伴，一起分工合作，眼神里充满着开心，脸上的笑容让志愿者们由衷感到高兴，孩子们迫不及待地动手操作，一个人贴，另一个小朋友提前准备好贴纸给他，分工明确，团结一致，都想最快，最好地完成手中的作品，然后一个个小手举起稚嫩地说：“老师，我们好了。”志愿者一个个表扬了每位小朋友，小朋友们都害羞而开心地笑了。
小小手中笔，大大梦想家
在绘画中，小朋友们都认真专注地给图片上色，志愿者问一个小孩子，为什么喜欢画画，小女孩稚嫩而真诚地说：“想看到一个五彩斑斓的世界，有好多好玩的，好吃的，五颜六色的东西。”真诚的话语让志愿者感到欣慰和满足，小朋友的眼中充满着色彩的斑斓，正如他们的内心是一个丰富多彩，鸟语花香的小天地，仅仅是因为喜欢颜色，所以想要通过自己的绘画，去画出自己的理想，在一张白纸上实现自己天马行空的想象，为梦想插上一双五颜六色的翅膀，飞往彩色的理想国度。
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