今天上课出现了诸多问题,在此做下记录。首先,上课前忘记喊“上课”了,大家对于开始上课的时间点不够明确;其次,导入废时太长,前面用了两个视频,一个用来引入本节课“基本经济制度”,一个用来导入“公有制经济”,10分钟才讲到了国有经济,头重脚轻;第三,全程没有写板书,知识逻辑性很差,知识点太散,班上成绩比较好的一些学生在上完课后也是混乱的;第四,本课内容没有讲完,还剩了一部分没有讲。
在之后每一次上课之前必须要多掐几次时间,尽量不要让两个视频堆积在一起,更快的完成导入,每一个视频的时长也要尽量控制在1分钟左右;课上一定一定不可以再忘记板书了,没有板书对于初中生知识逻辑链会有很大的影响;突出重点,一定要对本课内容了如指掌,先让自己的知识体系完整起来,再去给学生上课才能讲得明白,讲得有条理。
http://www.dxswb.com/shijian/344277.html
点此复制本页地址
时间飞逝,转眼之间已经是实践支教的第11天了,转眼之间已经逐渐接近尾声。早上老师们到了教室之后第一件事情就是打开前一天孩子们做的扎染的作品,大家一起看了看成品展示效果,出乎我们……
王昕 台州学院查看全文 >>
时间飞逝,转眼之间已经是实践支教的第11天了,转眼之间已经逐渐接近尾声。早上老师们到了教室之后第一件事情就是打开前一天孩子们做的扎染的作品,大家一起看了看成品展示效果,出乎我们……
王昕 台州学院查看全文 >>
时间飞逝,转眼之间已经是实践支教的第11天了,转眼之间已经逐渐接近尾声。早上老师们到了教室之后第一件事情就是打开前一天孩子们做的扎染的作品,大家一起看了看成品展示效果,出乎我们……
王昕 台州学院查看全文 >>
今天是我们支教活动的第十天。上午我们了解了扎染的来源,知道了扎染的几种基本扎法。老师提供给孩子们每人一件衣服和若干根橡皮筋,让孩子们能够自由地将刚刚学到的扎染的技巧加以运用……
王昕 台州学院查看全文 >>
今天是我们支教活动的第十天。上午我们了解了扎染的来源,知道了扎染的几种基本扎法。老师提供给孩子们每人一件衣服和若干根橡皮筋,让孩子们能够自由地将刚刚学到的扎染的技巧加以运用……
王昕 台州学院查看全文 >>
今天是我们支教活动的第十天。上午我们了解了扎染的来源,知道了扎染的几种基本扎法。老师提供给孩子们每人一件衣服和若干根橡皮筋,让孩子们能够自由地将刚刚学到的扎染的技巧加以运用……
王昕 台州学院查看全文 >>
今天是支教活动的第七天,经历了前面六天的解除与了解,我们与孩子们之间已经建立了相当的信任与认识。今天我们集体教学活动中主要进行了水宝宝变变变的活动,通过让孩子们将三原色颜料……
王昕 台州学院查看全文 >>
今天是支教活动的第七天,经历了前面六天的解除与了解,我们与孩子们之间已经建立了相当的信任与认识。今天我们集体教学活动中主要进行了水宝宝变变变的活动,通过让孩子们将三原色颜料……
王昕 台州学院查看全文 >>