当前位置: 主页 > 社会实践 >

“心泊津渡,梦栖沂蒙”志愿服务队开展“手拉手,助成长”经验分享活动

来源:山东大学管理学院 作者:公政

2月5日上午,“心泊津渡 梦栖沂蒙”志愿服务队又一次来到了沂南县湖头镇,开展“手拉手,助成长” 经验分享活动。本次活动由湖头镇孤贫儿童服务团团长支持举办,由当地教育机构博赞教育承办并提供场所。

在活动举办之前,团队成员已经与孩子们进行过多次谈心,并与张新华就孩子们所需要的教育支持进行了沟通和交流,初步把握了孩子们在不同学科和不同阶段的教育需求。于是,团队成员精细分工,用心准备,从不同角度为孩子们分享自己的学习经验。

首先,考虑到孩子们在英语学科的学习上普遍存在诸如背单词和理解句意等方面的困扰,团队成员突出讲解了学习英语的方法和技巧。团队成员将英语学习经验的阐述分为“听力材料的利用” “巧背单词”“阅读材料的理解”“如何写出高分作文”“摆脱哑巴英语”五个课题,引导孩子们讲英语、用英语。同时,团队成员在“趣学英语”这一附加模块中分享了自己在课外学习英语的方法,如看电影、听英文歌、用英语学习app督促自己等等,培养孩子们对英语的兴趣,从而提高英语学习的积极性。在现场,孩子们听得入了迷,跟着团队成员练起了口语,几个可爱的孩子还即兴唱出了自己会唱的英文歌,笑声和歌声此起彼伏,回响在会场上空。

其次,经过前期调研,团队成员了解到,随着年级的升高,孩子们在数学学科的学习上渐渐感觉力不从心。对此,团队成员从切身体会出发,以基本知识和基本方法为中心,从方程和几何两方面入手,对孩子们进行深入浅出的讲解,期间穿插自己学习数学时的心得和如何冷静地处理考场上的数学难题等问题。

另外,孩子们还反映了一些关于自律和时间管理方面的问题。团队成员一起研究之后,将自己的想法和孩子们进行了沟通和交流,希望与孩子们共同进步。

在团队成员的干货分享结束之后,“手拉手,助成长”活动进入答疑互动环节。孩子们争先恐后地将自己在听讲或平时学习中的困惑和问题提出来,由团队成员解答,真正诠释了“手拉手,助成长”的含义。

活动结束时,孩子们意犹未尽,团队成员也不舍得离开孩子们。本团队的每一位成员都清楚,对孩子们学业的帮助只有经验分享是远远不够的。我们举办此次经验分享活动的初心就是“手拉手,助成长”,希望能尽自己所能最大程度地给予帮助,对点帮扶、对症下药,为孩子们的成长护航。

http://www.dxswb.com/shijian/338539.html 点此复制本页地址

相关内容

以巴冲突分析(三)

一、国际政府体系是无政府状态国家才是真正管理和决定国家事物的主体。1947年2月,英国政府宣布放弃对巴勒斯坦的统治,把巴勒斯坦交给了刚刚成立两年的联合国处理,巴勒斯坦问题特别委员会…… 刘诗韵 岭南师范学院英语查看全文 >>

以巴冲突分析(二)

一、以色列和巴勒斯坦之间的安全和利益排斥性从以色列和巴勒斯坦爆发的多次战争来看,可以发现以色列人逐渐扩大了在巴勒斯坦的领土的控制区域,而对巴勒斯坦人民而言,无论是自身的安全…… 刘诗韵 岭南师范学院英语查看全文 >>

以巴冲突分析(一)

一、阿拉伯人和犹太人之间的领土竞争巴以冲突实质上就是领土之争。在公元前13世纪时,犹太人的祖先来到了这片地区,因为犹太人的到来,这引起了原住民的十分不满,于是两方发生了激烈的斗…… 刘诗韵 岭南师范学院英语查看全文 >>

教育见习——存在的问题及努力方向和措施

1、课堂活动设计比较简单平淡。课堂互动基本围绕着信息寻找和梳理展开,过多练习形式的活动,会让学生参与活动的积极性降低。2、教学评一体化中的评价不足。无论是评价方式或是评价主体,…… 刘诗韵 岭南师范学院英语查看全文 >>

教育见习——目标达成概述

1、学习到了教学过程中语言艺术的运用。教师在课堂中要注意对学生的表现进行点评,可以是肯定或纠正,就需要把握教师评价用语应该积极、鼓励和委婉;同时,课堂上教师生动形象的解说是关…… 刘诗韵 岭南师范学院英语查看全文 >>

深入探索中小学教师职业道德的现状与改进措施(五)

(一)及时减缓职业及时压力并激励教师所承受的压力来源于四面八方,面临庞大的学生和家长群体,繁重的教学任务以及个人的生活压力等等,同时心理压力因素是影响个人学习效率的重要因素…… 刘诗韵 岭南师范学院英语查看全文 >>

深入探索中小学教师职业道德的现状与改进措施(四)

一、解决新时期中小学老师教师职业道德存在问题的对策(一)督促形成良好的观念肩负教授知识和帮助中小学生树立正确价值观重任的教师,他们的一言一行都将对学生产生重要且深远影响。首…… 刘诗韵 岭南师范学院英语查看全文 >>

深入探索中小学教师职业道德的现状与改进措施(三)

(一)缺乏教师职业道德修养教师职业道德修养不仅受到规范制度因素和社会环境因素的影响,更取决于自身内在的职业道德修养。从实际影响上看,中小学教师的个人修养,直接影响着教师职业…… 刘诗韵 岭南师范学院英语查看全文 >>

推荐内容

牢记伟人嘱托,青春励志成才

牢记伟人嘱托,青春励志成才4月28日,物理与光电工程学院、化工学院、机械工程与力学学院、环境与资源学院和创业学院五院联合…

“医”承岐黄之经络启蒙

“医”承岐黄志愿服务队的志愿者们邀请中医学院中医诊断学教研室于晓飞老师一同到烟台大学附属中学小学部(翡翠校区)开展中医…

博采众长,助力“研”途——管理学院考研经验交流会顺利举办

为进一步增强管理学院2021级学生的考研信心,营造浓厚的考研氛围,帮助考研学生解决考研过程中遇到的各种问题,管理学院学生…

多彩校园 | 安徽涡阳涡南镇圣尧小学:“多彩课堂”扮靓缤纷暑期

近日,在安徽涡阳涡南镇圣尧小学,大学生志愿者正在带领学生们跑步。暑假期间,圣尧小学联合河海大学志愿者开展暑期实践夏令…

“追光”支教团赴安徽圣尧小学开展支教活动

为响应河海大学2023年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的号召,筑梦乡村振兴,7月1日,“追光”支教团前往安徽省亳州市…

最新发布

教育科学学院召开2020年度基层团支书述职评议考核会议
2月3日晚,教育科学学院举行线上基层团支书述职评议考核会议,教育科学学院党委副书记李贵杰、团委老师牛洁楠以及各班级团支书、团委组织部成员参加。会议由2018级心理学班团支书肖祎帆主持。在此次述职报告会…
游黄河博物馆,听河工号子声
走过最后一个转角,一个高高的红砖圆筒形建筑映入眼帘。街道干净得让人耳目一新,伴着冬日的微风,零星车辆驶过,与一树一树的光秃树枝擦肩而过,终于,我们来到了心心念念的黄河博物馆。首先进入的第一馆“…
管理学院高校学生全球胜任力社会实践小队开展第三阶段调研工作
2月6日,山东大学管理学院高校学生全球胜任力社会实践小队开展第三阶段调研工作。本阶段实践队成员对中国国际治理人才培养存在的问题以及如何培养全球胜任力展开深入调研和讨论。调研组成员从国际人才的搜寻…
赴衡水市第二中学宣讲活动
为宣扬“寄情母校,圆梦石大”的理念,提高学校知名度,1月30日,石工学院赴衡水市第二中学宣讲队进行“遇见石大,未来可期”主题宣讲活动。活动由宣讲队员和衡水市第二中学部分学生参加。为保证活动顺利开展…
协助疫情监测,筑牢防疫安全屏障
2021年1月30日盐城师范学院的返乡学子作为志愿者来到社区主动参与了核酸检测的协助工作。疫情就是命令,防疫就是责任。为了响应党和国家疫情防控的号召,维护广大人民群众的身体健康,防止疫情反弹,新疆省定…
协助疫情监测,筑牢防疫安全屏障--志愿服务,播撒文明火种
2021年1月30日盐城师范学院的返乡学子作为志愿者来到社区主动参与了核酸检测的协助工作。疫情就是命令,防疫就是责任。为了响应党和国家疫情防控的号召,维护广大人民群众的身体健康,防止疫情反弹,新疆省定…
山东大学土建与水利学院“科研我当先”实践团队进行第六次会议
2021年2月2日晚9时,山东大学土建与水利学院“科研我当先”实践团队线上进行第六次内容分享。会议由黄耀昕同学主持,全体成员参加。本次线上交流由黄耀昕同学主讲,他对其研究的课题——二阶流体在等腰直角三…
访幸福生活彝家人 嗅乡村振兴丰硕果 ——重庆大学赵玉婷寒假社会实践纪实
为了更深入地了解家乡乡村振兴进程,更充分地发挥自己的所学知识为家乡建设添砖加瓦,重庆大学机械工程学院2020级学生赵玉婷于2021年1月31日来到云南省大理州巍山县大仓镇,州级乡村振兴试点——大三家村,探访…
聊城大学生命科学学院“青春暖冬 爱心互助”活动
生命科学学院举办“青春暖冬爱心互助”活动为了解建档立卡学生致贫的主要原因,对其进行学习和生活上的帮助,1月27日,生命科学学院“阳光助力爱心启航”教育关爱服务队于建档立卡学生家庭举办“青春暖冬,爱…
聊城大学生命科学学院“关爱贫困儿童 热心辅助学习”活动
生命科学学院举办“关爱贫困儿童热心辅助学习”活动为更深入了解贫困生的需求,激励他们形成自学、自理、自强的优良品质,1月28日,生命科学学院“阳光助力爱心启航”教育关爱服务队于贫困学生家庭举办“关爱…