7月26日上午九时,我们小组再一次就社会实践内容进行了讨论,我们的社会实践活动不仅仅需要理论知识的学习支撑,还需要我们对实际中的电力系统各种场所进行调研。
首先我们小组讨论制定了这次的调研方案,以求RFID技术能够应用到电力系统更多的地方,并且能够带来很多便利。经过一个多小时的头脑风暴,我们得出的具体调研内容如下:
1.调研电力系统内的各种场所,钥匙管理的情况以及不同场所钥匙管理的难易程度;
2.调研目前电力系统内对于钥匙的主流管理方式,是通过传统的机械锁箱进行人工集中管理,还是通过电子设备进行钥匙的分类与储存;
3.调研哪种部门存在着对于钥匙管理的迫切需求。讨论目前钥匙管理系统的优点以及还有那些值得改进的地方,例如便利程度和稳定性。
其次我们又明确了调研分工。具体情况如下:宋世航和燕铮同学负责调研内容一,陈潇和黄仕泓同学负责调研内容二,许佳龙和赵和杰同学负责调研内容三。
在一天忙碌的调研工作结束后,我们进行了调研资料的整理和汇总,同时队长进行汇总工作的统筹安排,赵梦圆同学负责技术方面文案的整合,焦明宇同学负责文字排版,刘春伶同学最后对调研资料进行润色。
通过这次调研,我们对电力系统内的钥匙管理情况有了更深入的了解,为确定社会实践的具体方向打下了坚实的基础。这次调研工作极大的提高了团队成员之间的配合程度,我们在一次次工作的磨炼中,变得更加默契,团队合作能力不断提高,对文献的检索和整理能力也得到了进一步提高。
http://www.dxswb.com/shijian/322966.html
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时间飞逝,转眼之间已经是实践支教的第11天了,转眼之间已经逐渐接近尾声。早上老师们到了教室之后第一件事情就是打开前一天孩子们做的扎染的作品,大家一起看了看成品展示效果,出乎我们……
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今天是我们支教活动的第十天。上午我们了解了扎染的来源,知道了扎染的几种基本扎法。老师提供给孩子们每人一件衣服和若干根橡皮筋,让孩子们能够自由地将刚刚学到的扎染的技巧加以运用……
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今天是支教活动的第七天,经历了前面六天的解除与了解,我们与孩子们之间已经建立了相当的信任与认识。今天我们集体教学活动中主要进行了水宝宝变变变的活动,通过让孩子们将三原色颜料……
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