共建文明，让城市更美好

社会实践第四天，我们来到三天门村居委会。有相关的老师向我们说明了今天走访的任务，与前几天不同，除了分发材料，我们还要尽量争取到每家领取人的签字。

在挨家挨户走访的过程中，并不是每户人家都有人在的，大约都是去上班了，在家的大多为老人或是放暑假在家的学生。敲门无人应答，心中的失落还是有的，每敲开一扇门，都有一种如释重负的欣喜感。楼道里较外面虽然阴凉，却也闷热得很。汗珠滚滚，汗水浸透了衣衫，我不住地拿纸擦拭，却还是比不上它浸出的速度。若是有人在家开了门的，屋里吹出阵阵空调的冷风，主人还在签字，我和小伙伴便可以享受一会儿舒服的凉气。

小区的居民对我们还是很友好的，有一位热心的老爷爷，得知我们是湖州师范学院的学生，高兴的同我们聊天，告诉我们他的孙儿也在师院上学，鼓励我们要好好学习。还有一位手捻佛珠的奶奶，关心的询问我们要不要进屋休息休息、喝点水。走访中的小细节，让我很是感动。

当然，任何事情都不会是一帆风顺下来的，这次活动中，我们也遇到了一些小插曲。有一位瘦削的奶奶，我们敲过门后，她小心的开了只有一拳头宽的门缝，仔细的打量了我们两遍，我们解释说是师院的志愿者，她才轻轻的把门开的略微大些。奶奶站在门后，一直用一只手紧握着门把手，我感觉到奶奶似乎对我们很是排斥，便耐心的解释说是来帮助居委会下发建设文明城市材料的。我轻轻的将袋子递到门边，看到袋子，老人更是满眼的警惕。奶奶相信了我们是学生，却还是不肯收下袋子，老人略带激动的说她以前被两个片子骗过了，所以只要是陌生人给的，无论是什么东西，无论是好是坏，她都不要收下。见状，我们慢慢的安慰了奶奶，放弃了让奶奶领取材料。

通过这一事件，我突然看到了建设文明城市的另一意义，那就是让我们的城市、让我们的社会变得更美好。奶奶对我们有警惕心理我可以理解，而我们建设文明城市，就是要消除类似的心理隔阂，因为某些人做的错事而对社会的美好不复相信的心理隔阂。

生命科学学院

“寻红色足迹，做文明先锋”暑期社会实践团

刘祯祯

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