中国大学生网荆门8月11号电（通讯员 程子卫）2020年8月11日，湖北第二师范学院赴荆门市希望之星支教队已开课第四周了。 为让孩子们明白应该如何写最难忘的一个人，志愿者通过网络教学的方式让孩子们进一步地了解该怎样写好作文。
课堂伊始，志愿者通过点名来确认小朋友们到课情况，随后志愿者通过播放视频来告诉小朋友们：“
作文是如何构成的，以及作文开头过程，结尾该如何描写，应该如何描写一个人：先写外貌，再写品质。以及如何通过比喻，排比，夸张等手法来进行具体描写。
课堂上志愿者介绍道：记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人，要表现人物的思想感情和性格；叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣；写景，要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟；咏物，或透露出世间人生的某种乐趣，或托物言志，表现对社会上某种人某种现象的情感。因此，我们写记叙文总会有一定的目的，总要表达一定的思想和感情，实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”，主题是文章的灵魂，它像一根红线贯串于文章的始终。没有明确主题的记叙文，只能是一篇流水帐，所以要写好记叙文，就必须要明确“为何叙”，即主题要明确。要主题明确可注意三点:第一，要有积极意义，即确定的主题思想感情必须是健康的，有意义的…。平时活泼好动的孩子们都安静了下来，用心去体会两会的信息以及重要性。
基本的理论知识掌握后，最后就是小朋友们最喜欢的互动环节，开摄像头讨论如何积极写作文，以及在日常生活中应该怎样观察。志愿者设置问题，小朋友们打开摄像头积极讨论，回答问题。
谈及开设此课程的目的，志愿者老师解释，因为疫情的缘故，今年暑期的社会活动只能在线上进行，通过这次班会，志愿者希望小朋友们对作文的相关内容有了大概的了解。在面对写作文的时候不要害怕，勇敢面对，解决小朋友们写作文南难的问题。
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