在实践中学习，在课堂上成长

（通讯员：郭欣然）为了完成暑假实践活动，我于今天8月8日在家中对一位高中生进行采访，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。开展此次社会实践活动的目的既是培养和锻炼我们的社会实践能力，增强师范技能，也是想通过假期给当地青少年的学习和健康成长奉献我们的一份力量。

开始，学生表现出了对知识、对学习的强烈渴望，我首先感谢了同学们的积极参与，然后我作了自我介绍，并表达了自己的来意，接着，我和全体同学进行了交流和认识，了解了他们的学习状况，倾听了他们的学习、生活问题并针对性地予以了解答主要是认识和交流，让大家彼此熟悉而不陌生。然后，我开始了正式地给初中年级的同学辅导功课，辅导的内容主要是同学们普遍要求的，教导他们平时上课要认真听老师的讲解，熟悉甚至熟记课本重要公式、定理并辅以典型例题强化练习。而且，对于比较活跃的学生，要给予一定的精神奖励；对于平时不经常举手发言的学生，一定要适时地加以引导，如果他们举手了，不管答对还是答错，都要及时表扬，让他们重拾信心。最后，整个过程轻松而愉悦，学生们都学到了很多知识。

作为一名大学生，必须走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。这些问题的逐步解决，给了我前进的动力，让我更有信心地面对未知的困难，上课是知识的传递，其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业，我们还是平凡的大学生，我们还在为完成我们的学业而努力着，经历这次活动，我更深刻地认识到，自己是再也离不开讲台了的。

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