三下乡：“天韵”文化社会支教实践队——不一样的体验

三下乡：“天韵”文化社会支教实践队——不一样的体验

2020， 不同寻常的一年，一场突如其来的疫情打乱了我们所有的节奏，三下乡活动的开展形式也不同以往，改为了线上为主，线下为辅。而我们也不惧困难，积极响应学校的号召，在暑假期间，“天韵”文化社会支教实践队开展了为期10天的线上辅导活动，即使在这困难时期，也阻挡不了学生收获知识的心。

杨文磊讲解知识点时刻

由于我离辅导对象家里比较近，所以我选择的是面对面辅导，在我看来，这是不一样的体验，提前体验了当老师的感，家长也很乐意有个人可以辅导他的孩子，也很支持我们的工作。在辅导过程中，我也终于明白了当老师是一件多么不容易的事，从备课到讲课，这个时间不短，对于我们来说，在和辅导对象讲解知识点时，还要自己先过一遍知识点，然后知道薄弱点才能对症下药，所以这个就需要花时间。

辅导对象做题时刻

在辅导过程中，最让我印象深刻的是可能所有辅导者和老师都会遇到的问题，一个简单知识点讲好多遍都不会，或者你讲的时候说会了，但是到做题的时候又不会运用。这时候可能就会出现一种情绪说，这么简单的题为什么讲了那么多遍还是不会，可能在学校学生听得最多就是说的这句话了，那时候还不理解为什么老师会这样觉得它简单，明明对我们来说很难，但当你真的成为了那个老师的时候你才会明白，处在不同高度时，所看到的景象都是不一样的，所以在辅导过程中遇到这种情况，我们需要做的就是耐心去引导，一步一步慢慢地教，或者举一些简单的例子去加深印象，而不是语音攻击，这样可能会导致辅导对象对辅导者产生不满，然后就会听不进去，反而弄巧成拙。

杨文磊讲解知识点时刻

辅导学生最大的收获就是可以让我变得更加耐心，更加为人着想，也为了即将成为教师打下一定的基础。

“天韵”文化支教社会实践队，一直在成长的路上。

撰稿人：杨文磊 摄影：杨文磊

供稿单位：“天韵”文化支教社会实践队

作者：杨文磊 17825458114

审稿人：

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