那些在申楼小学的日子
—支教心得
时光如白驹过隙，匆匆而逝。转眼间十二天的支教生活就要结束了。突然不想离开，但又不得不说再见。回想着第一次站上讲台，面对一张张可爱的面孔，第一次听到学生喊“老师好”，那份激动现在仍旧记忆犹新。回想起那一幕幕温馨的瞬间，就像发生在昨天，不曾远去。
2019年暑假的一天，坐了近6个小时的火车，在校长驱车带领下，我们终于赶到了菏泽市曹县申楼小学。
初入校园，已到傍晚，收拾好东西，食堂阿姨热情的招待了我们，校长简单的说了一些事情，明天就正式开始上课了，心里不免有些紧张与激动。
我所教的是一二年级的语文，也是二年级的班主任，第一次面对这么多八九岁的时候孩子，教的又是最基础的语文，因此，我更要拿出十倍的耐心与细心来面对他们，让他们真正学到一些东西。
说心里话，这里的孩子们很辛苦，正值七八月份，正是最热的时候，教室里就一个风扇，孩子们坐着都频频出汗，午饭吃的普通，就是一般的粗茶淡饭，午休条件也不好，很多孩子热的睡不着觉，但是他们依然在坚持着，即使条件艰苦，他们也坚持着来上课。这一点对我感触很深，这么小的孩子们都有这么大的恒心与毅力，我们怎么能一遇到问题就想着退缩呢？
支教的日子是忙碌的。首先做为一个支教大学生，要全心全意的投入教学工作，开展教学活动是我们工作和学习的重点。
在支教期间我主要负责一二年级的语文课程。刚刚走上讲台的我，有一些小紧张但又有一些激动。看着讲台下面一双双陌生却渴望的眼睛，我尽我所能的上课讲授知识。但是，他们给我的反馈并不是我想象中的笑脸，而是茫然的眼神。学生对于我讲授的内容都比较陌生，接受的很少。慢慢的我才发现，他们的基础知识并没有我想象中的扎实，对许多内容不了解甚至完全陌生。我转换方法，从最基础的拼音字形讲起，渐渐的他们也适应了我的讲课方式。我发现有更多的学生喜欢上了语文课，上课的反应也越来越好，上课也更加积极活跃了。虽然这里的孩子不像大城市的孩子一样，但他们的朴实和勤奋是他们最宝贵的财富。在教学工作中虽然有时候很累很辛苦，但是看到学生们一直在努力，我觉得我这点累都不算什么了。每天学生们用一张张笑脸和一声声“老师好”迎接我，就是我这一天最幸福的时候。
后来啊，课余时间跟孩子们一起做做游戏，聊聊天，因为学生年龄小，总会因为各种各样的小事哭闹，所以，哄孩子也是成了一个必须的技能了。也许是因为平时跟他们打的火热吧，最后临走的时候，孩子们竟然抱着我不让我走，回想起来那些点点滴滴，那些美好的时光，支教的日子虽然累，但收获与回忆都是甜的。
通过这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与圣神。当一名老师不容易，当一名好老师更不容易，但这些困难都不能成为我退缩的理由。通过这十几天的支教，我在平时的学习生活中更要努力一些。这也让我更加理解了社会的现实和残酷。作为一个独立成年人我们必须要承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。让我深刻的认识到我以不在是小孩子了，必须要对自己负责，对自己的行为负责。如果让我说支教的感受，我会说：“艰苦并快乐着，忙碌并享受着，付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。
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