因为一张报名表，一张火车票，将我带到了这个地方，随州市曾都区府河镇，这个不出意外不会在我人生轨迹中出现的地方。在这个小镇上，此刻我正在经历的一切，我想会是此生珍藏的记忆。
第一天上课的早上，刚到教学点楼下，一个小女孩坐在台阶上，背着和她一样宽的书包，手里拿着早餐，一个男人站在她的旁边，看着她，相顾无言。她是我参加武汉理工大学“绿动青春”暑期社会实践遇见的第一个孩子，孩子乖巧，性格安静，站在她旁边的男人看着我们来了，没有和孩子有什么交代，沉默地望了望女孩，就离开了。那个背影，在后来的日子里，我才知道它包含了多少情感。
这一天，那个女孩在排队等着放学，看着长长的队伍，和有些等得无聊的她，我上前问她：“祥云，今天是爸爸来接你还是妈妈呀？”，祥云说：“是奶奶来接”，我疑惑地问她：“爸爸呢？，”她说：“爸爸在第一天就走了，去工作了”。“是去别的地方工作吗？”我问，女孩望着我点了点头，看着她眼里暗淡的神色，那眼神里流露的难过，是看一眼就看得清的。那个时候我才知道，那个早晨，那个男人，那个背影，对于她的意义。很意外，这场分别，没有哭闹声，没有道别，没有关于离别的任何事情发生，就好像这一幕是一种习以为常的状态，它无关乎分别。可是祥云的心里，清楚地记得爸爸在家待了多少天，清楚地计算着父母的归期，她清楚地记得所有的离别和重逢。
在和孩子们一日又一日的相处中，志愿者与孩子们的关系渐渐亲密起来，我们发现在这座乡镇里大多数孩子的父亲都在外打工，有的在别的省市，还有的甚至去了别的国家。当我们询问孩子，爸爸什么时候回家时，看着他们眼神里的不确定，我知道，他们已经很久没有见到父亲了，日子长到，他们都觉得那是很久很久之前的事了。在我们的询问中发现，许多孩子的父母回家的时候，并不懂得如何和孩子相处，带着一大堆他们认为能补偿孩子的礼物，只是叮嘱孩子的学业，将孩子关在家里学习，孩子需要的那部分关爱，即便是父母回家的时候，也因为长时间没有共同相处和生活，而显得生疏和别扭，这个过程其实孩子们是不喜欢的。留守儿童的问题，不仅需要整个社会对留守儿童给予更多的关爱，孩子的父母们也需要得到社会的帮助和指引，重视孩子的成长，借助通讯工具关爱孩子，多了解孩子才能更好陪伴他们成长，给予他们父母的关爱。
在这群留守儿童中，还有那些更为特殊的孩子。
浩晨是个开朗健谈的孩子，在志愿者的询问中，知道他和姐姐、爸爸和妈妈生活在一起。原本我们认为这个孩子应该是在一个良好的家庭氛围中成长的，照常对孩子进行家庭状况的调查，当我问到孩子父母的工作时，浩晨说：“爸爸妈妈都在家里，没有工作”，我们很诧异，家庭没有收入来源如何维持生活，于是更加详细的询问，孩子说：“之前家里是开客房的，后来卖掉了客房”，我们继续追问父母在家不去工作的原因，“妈妈的胃做了手术，在家休养，伤口上的线还没有拆”浩晨回答到，我问浩晨：“妈妈做完手术就会好了，对吗？”，浩晨说：“还要去三次医院，要化疗”。当我听到化疗这两个词时，我愣了一下，我和另外一个志愿者相互看了看，我们都知道，化疗意味着什么，从孩子的眼中并没有看到任何异常，我想他并不理解这个词，他仅仅单纯的地认为妈妈生病了。我撇过头，一时不知该如何安慰他，稍微整理了一下情绪之后，我打算换个轻松的话题问问他。我问他：“浩晨，喜不喜欢学习呀？”，他说：“我不喜欢学习，但是我会努力，因为妈妈生病了，我想当医生。”这句话就这样，从一个孩童的嘴里一字一字地吐出来，一字一字地砸向我心里那块最柔软的地方。
图为何浩晨的桌签，上面写上了他的名字和理想。通讯员 徐灵巧 摄
因为遇见这群孩子，一切为了相识与遇见而遭逢的挑战和苦难都那么值得，或许短暂的时光，能带给他们，帮助他们，影响他们的东西实在太少，可是哪怕是那一点点的帮助，一点点的改变，我也想尽全力给予。
城市里的生活，我们想到更多的是自己，为自己考虑和打算，为自己谋取更多的利益，在这里我只想单纯地为这群孩子们，不乖乖听课着急，能不能安全地学习担心，是否得到公平的对待而提出意见，在这片乡村的土地上，我想做一件不为自己的事情。
（通讯员 徐灵巧）
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