爱玩是孩子们的天性，孩子们常常因为玩而误了学习，那么开设玩中学习课堂就变得尤为重要了。为了加强孩子们的实践能力，培养思维能力，进而开拓他们的创新能力，7月24日，“扬梦”社会实践队在学增纪念小学开展了彩蛋课。
铃铃铃，上课铃声响起，老师们带着五颜六色的彩蛋走进课堂，孩子们兴奋好奇地望着彩蛋，跃跃欲试。课堂开始，老师详细地讲述了彩蛋的由来:十二世纪时，人们在复活节节庆中加入鸡蛋，此蛋多涂以红色，也有绘成彩色和笑脸。故一般称之为“复活节彩蛋”（一般也称为复活蛋）。蛋的原始象征意义是为“春天—新生命的开始”。基督徒则用来象征“耶稣复活，走出石墓”。复活节彩蛋是复活节里最重要的食物象征，意味着生命的开始与延续。讲解完彩蛋相关知识后，老师开始分发“鸡蛋”和颜料，同学们也纷纷动手制作属于他们的彩蛋。没过一会儿，一个个鸡蛋穿上了新衣，如获新生，有的鸡蛋被小朋友们模仿变身成了海绵宝宝、多啦A梦、小黄人等多种动漫人物，也有的鸡蛋是完全按小朋友们想象变身的，无一不展现出小朋友们丰富的想象力。
也许在小朋友们看来，制作彩蛋只是他们的娱乐方式之一，但实际上，他们的思维在制作彩蛋的过程中变得灵活，动手实践能力也在增强，兼顾了玩与学习。让孩子们热爱学习，快乐学习是扬梦小队不断努力的方向，扬梦将会开设更多玩中学习的快乐课堂，让当地小朋友们感受学习的快乐。
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