(通讯员:熊俊乔 谢欢 李子斌)百年大计,教育为本,一个国家要发展,要强大,就离不开教育事业的发展,只有教育发展起来,国家才有足够的后备人才以支撑国家发展。
教育扶贫旨在通过加强基础教育,完善职业教育和培训网络等举措,让贫困地区青少年普遍接受现代文明教育,提高劳动技能,培养促进当地经济发展的专门人才和后备大军,通过人力资源开发使特困连片地区人民脱贫致富。
8月4日,湘潭大学公共管理学院赴彭阳县城阳乡实践团来到城阳乡韩寨村,对韩寨村小学进行调查访谈,韩寨村小学在中国成立之初就已建立,是培养无数韩寨村人的摇篮。由于韩寨村小学地处偏僻,师资力量薄弱,大批生源流出本地,从可以说是学生寥寥,发展教育无望。
但即使面对这样的情况,当地政府也未放弃对学生的培养,他们深知教育上的马太效应,即越穷的地方越难办教育,但越穷的地方越要办教育,越不办教育越穷。他们加大经费投入,修缮教学楼,努力为学生们提供更好的教育环境。
韩寨村小学的现任校长是一名20多岁的年轻人,他年纪虽轻,但却有着远大的抱负,教育是脱贫的重要因素,只有教育脱贫才能真正脱贫,校长上任后修建幼儿园“启蒙教育决不能落下”校长铿锵有力,不仅如此,校长还聘请了厨娘为中午不能回家的孩子们做午饭,少儿期,青年期的身体需要营养,只有身体好,才能学习好。厨房环境干净整洁,逐渐校长对孩子们身体健康的重视。
教育是脱贫致富的治本之策,“治贫先治愚,扶贫先扶教”。鼓励更多贫困地区的孩子通过学习走出大山,接受高等教育,学习新技能,再惠及家乡。教育扶贫,势在必得。
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