日前，中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组印发《关于在全省教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》，学校党委高度重视、精心部署，马克思主义学院充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，精心策划了别开生面、感人至深的线上战“疫”专题课程，将生命教育、信念教育、感恩教育、家国情怀教育等融入思政课堂，引导师生把灾难当教材、把困难当磨砺，做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步，坚定强国之志、实践报国行动。
马克思主义学院思政教师们深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作系列重要指示精神，认真准备，通过召开网络研讨会，充分结合学生的具体学情以及各自课程的特点和实际，准确把握疫情，探讨制定了以《在战“疫”中共成长》为主题课件以及感人至深的视频等线上战“疫”专题教育课程，深度契合当下青年学生的情感共鸣点，使思政课堂更加贴近学生的内心。
授课期间，教师们配合精心制作的课件，通过精彩的讲解，将一个个内容丰富、内涵深刻的素材融入教学内容，激发了学生的兴趣，同时引导学生树立正确的价值观。在观看战“疫”相关视频时，教师们与学生积极互动，“面对面、键对键”，实时掌握学生们的学习动态，启发学生正确思考，并及时回应学生反馈，力求将主题教育的课讲出温度、讲出深度，积极传播饱含家国大爱的正能量。观看相关视频时，不少学生深受震撼，在互动面板上写下自己心中的感动和敬佩，纷纷表示此次思政课涉及面广泛并且非常有意义，通过学习不仅对疫情各方面有了更加深入的认识，更重要的是深刻感受到了在疫情面前国家的伟大以及广大人民团结互助、坚毅勇敢的精神。
下一步，马克思主义学院思政教师们将继续发挥思想引领作用，引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺，努力把疫情危机化为教育契机，大力加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，着力培养洛科学子坚韧不拔的奋斗精神和家国情怀，让爱国主义成为校园主旋律、最强音。
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