2017年12月3日上午，武汉大学吴天祥小组开展主题为“关爱山区留守儿童，汇聚你我点滴温暖”的义卖报纸活动。水院364名学生志愿者参与义卖，于武汉人流密集场所，筹集善款，为扩建“珞珈书屋”和本次实践提供部分资金支持。
而后支教队员上网购置400本中学生课外读物发往檀林，扩建书屋。
实践第一天“珞珈书屋”正式挂牌，并开始施行新的专门的管理制度以保证书屋的正常运营。
在檀林中学夏令营期间，我们开设了音乐课堂，培养学生的音乐兴趣，增强学生的音乐素养；开展了一些团队合作活动，促进同学之间的沟通，增强同学们的团队凝聚力和团队精神；体育课程，提高同学们自主学习能力、提高身体协调性；水知识课堂，培养小同学们的节水意识；手工课堂，通过手工艺的制作，了解手工艺的结构原理，学习到一些生活知识，并增强学生的动手实践能力；传统礼仪课堂，学习中华传统礼仪及其变迁，情景还原，学会运用；书法课程，纠正写字姿势，人人练得一手好字；急救知识课程，向小同学们讲解急救知识，提升大家安全意识和自救能力；摄影课堂，教给小同学们拍照小技巧，分享夏令营的美好瞬间。
最后队员们为小同学们准备了纪念品，大家合影留念，夏令营圆满结束。
自 2015 年“珞珈书屋”计划开展以来，吴天祥小组先后莲花小学、宝龙小学和檀林中学捐建珞珈书屋，捐赠总额超过一万元。
计划开展至今，每年十二月初期，武汉大学吴天祥小组便组织志愿者举行爱心义卖活动，在为山区的孩子们筹集善款，建立珞珈书屋的同时，也在武汉大学水利水电学院新生中传承起志愿服务精神，培养了同学们的社会实践能力。另外志愿者们在武大本部、华中师范大学、武汉理工大学、地质大学、华中科技大学、中南民族大学、湖北大学、中南财经政法大学校区内部、湖北省博物馆、洪山广场、群光广场以及光谷广场等13处武汉人流密集的地方义义卖报纸，一顶顶小红帽，一个个火红的袖标，川流在人群中，成了每年12月一道特有的风景，引起社会大众对山区教育和孩子们读书的关心与重视，活动受到了一致好评，取得了良好的社会效应。
蕲春方面，自武汉大学吴天祥小组每年暑期实践时到蕲春县开展暑期支教活动，成立校外实践基地，建立“珞珈书屋”的这几年来，檀林和张榜的中小学均衡教育得到了教育部门的重视， 部分教学设施状况也有了很大改观，这令我们十分欣慰。
此次实践，我们再次为檀林中学带来 400 本图书扩建珞珈书屋，丰富同学们的课余生活，檀林中学“珞珈书屋”正式挂牌，并开始施行新的专门的管理制度以保证书屋的正常运营。孩子们走进书屋，拿起书本，徜徉在知识的海洋中，开拓视野，探寻课本外的世界。通过“珞珈书屋”的建设，以及我们实践队员的积极表现，给了山区的孩子们带来一个拓宽视野的窗口，激发他们对于外面世界的向往，也许可以让一个孩子明白，他的未来，还有很多选择，从而立下志向努力学习，走出大山，改变命运。
在课程教授方面，通过开设书法课堂，纠正小同学们的汉字和英文书写习惯，让每个人都练得一手好字；开设音乐课堂，人人开口歌唱，音乐欣赏，感受音乐的魅力，培养音乐爱好，发展音乐特长；观看传统礼仪动漫，师生现场互动模拟，传授孩子们待人处事之道；手工制作，锻炼动手能力，开发孩子们的创造力，发现自己的闪光点；户外运动，锻炼体格，强劲体魄，享受运动的乐趣，发现学习之外的长处与乐趣。通过开展团体游戏，在收获快乐的同时，培养小同学们的团队合作精神，互帮互助，集体奋斗，增进友谊。让孩子们明白合作是成功的基础，在今后的学习生活中要大力发扬团队合作精神，大家共同夺取一个又一个胜利。让孩子们懂得友谊是一笔宝贵的财富，要珍惜彼此间的感情，与人和善，收获温暖。开展防洪、防震、急救安全知识讲座，教给小同学们安全知识，提升自救能力。
开展关爱农村留守儿童行动，是促进他们健康成长、全面发展的需要，是促进社会公平的需要，也是推进社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会的需要。为广大学生党员开辟践行社会主义核心价值观的途径，是深入学习贯彻落实科学发展观的需要，是深化拓展大学生思想政治教育内容的需要，也是不断加强大学生党建工作的需要。
此次活动，以暑期社会实践为契机，通过组织大学生到农村进行志愿服务，利用大学丰富的思想、知识资源，为留守的孩子们送去关爱， 唤起他们对知识的热爱，激发他们对学习的热情，坚定他们对未来的向往、对自己的信心，同时也为广大学生提供做贡献的舞台、受教育的平台，并可以锻炼和培养自己的实践能力，提高自身的综合素质。
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