7月2日,线上志愿活动的第四天,小队如昨日晚上在QQ上召开线上会议。在本次会议上我队指导老师除对昨日宣传工作进行总结,并且对部分同学进行了表扬,还组织其他小队成员商议今日的任务。经过共同讨论,拍摄政策一问一答视频为今天的任务。我组共有十五人,经过全组的初步商议,将全体组员分为三组,每组为五人,分别负责视频的拍摄者、视频的被拍摄者、视频拍摄的策划。在分组完毕后,小组成员各司其职,积极完成自己的本职工作。被拍摄组的成员们认真学习相关资助政策,并且能背诵,并且认真选择问题,思考一下哪些可以更好的解释高校助学金政策,严格把关;拍摄组的组员们认真寻找场地,并且策划了机位,找出最好的拍摄角度,一问一答视频的制作如火如荼地进行着。
下午时分,视频的筛选及多次删减、改良后,视频的拍摄初步完成,我队指导老师也在多次提出修改建议后首次认可了它的完成。本次一问一答视频拍摄不仅光线,拍摄角度也选的不错,便于人们对国家相关资助政策的理解,还在无形中加大对国家相关资助政策的宣传。
本次一问一答视频的制作对于我组全体成员的锻炼是多方面的,它不但令全员深化对国家相关资助政策的理解,而且使小组成员的合作及统筹规划能力得到提高,可谓是受益匪浅。
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