春雷乍起，绿蕾正发
2021年3月21日上午，我们一行人在以为担任村主任助理的学长的带领下来到了揉谷镇秦丰村开展春蕾爱心支教活动，本次活动以“春蕾行动，爱满春天”为主题，以帮助孩子们开发自己的兴趣，树立远大理想，引导小朋友们热爱学习为目的展开支教活动。
春寒料峭，乍暖还寒，微风习习，绿站枝头。走进秦丰村，首先映入眼帘的是白墙灰瓦，宽阔大路，家门口的老爷爷晒着太阳，脚边还趴着懒洋洋的白狗耷拉着耳朵，远处的大棚是农业现代化的成果，人们脸上的安详笑容是乡村振兴的成效，一切都是那么岁月静好，时光不觉流逝。
见到略显拘谨的小朋友是那么可爱，他们自觉地拿出作业开始写作业，刚开始大约跟我们有些陌生，不太说话，问他们一些问题的时候略显沉默，遇到难题也只是自己皱着眉头咬着笔头，我们志愿者主动向前帮助他们，很开心他们也向前迈出了一大步，我们与小朋友的相处也越来越和谐，友谊随着春风的吹过生根发芽，希望的种子悄悄播下。
一上午的时间匆匆过去，我们志愿者都不忍离去，小朋友们学习非常努力，想让他们休息一下可，他们坚持写完作业再休息，看着小小的孩子如此努力，我们真的又欣慰又惭愧。鸟语伴着花香飘进屋，外面阳光灿烂，大院里打篮球的小学生，骑自行车的小娃娃，活动筋骨的老奶奶，每个人都是肆意的笑，畅快地享受这美好的春天，美好的今天。沙沙的笔与纸摩擦的声音像极了静谧的春夜里柳树抽枝的声音，那是小芽儿们在为春天积蓄能量，是新生的模样。“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”
当代中国教育得到了很大的发展，但是不可否认的是，西部教育、农村教育依然存在短板，这不仅是经济发展的问题，其中“人”也是一个关键因素。从父母角度上来说，肩上有家庭的重担，不得不背井离乡外出务工，导致子女疏于教导；从师资角度上来说，西部与农村是大部分高校毕业人不太青睐的地区，缺乏优秀人才，师资力量薄弱；有些地区较落后闭塞，仍持读书无用态度，人们的思想封闭落后，固步自封。科教兴国，人才兴邦，一方面国家要大力扶持乡村地区的振兴，另一方面还需要更多的人像张桂梅校长一样投入西部建设、乡村建设，做孩子们的一盏明灯。
早春的花蕾需要我们用心呵护，小苗未挺起的胚叶需要有人为他们遮风挡雨，希望更多的人可以投身到支教活动中，希望中国明天的太阳可以熠熠生辉。
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