通讯员肖可君 李霞 彭杉 本周末,我阅读了一本书籍,叫做《我的二本学生》,作者是黄灯,她是一个毕业于湖南的女老师,2005年,她从中山大学的文学博士毕业后,进入广东的f学院担任讲师兼班主任。经过我的查阅推测,这个广东f学院其实就是广东金融学生财经与新媒体学院。
在她当班主任,教公共课的过程中呢,接触了很多的学生,也和其中的一些学生呢进行了深入的交流和交往。她从一个老师的视角窥探道路了这些二本学生在中国改革开放以后,市场发展的时代浪潮下,个人命运的轨迹。其中许多学生的人生轨迹以非常客观的方式展现出来,体现了个人努力在市场化,资本化的面前的渺小。同时,作者还比对了广东和湖南学生的不同的面貌,广东学生更加倾向于做小生意,这和他们发达的市场经济是分不开的,而湖南学生更加倾向于稳定的公务员,教师等工作。但是随着时间的发展,学生们越来越不局限于一份工作,他们更加能够迎合自己的兴趣、从自己的长远发展去选择工作。
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7月17日,岭南师范学院心夏乡社会实践队开始了以课程线上支教为主、线下支教为辅的暑假社会实践活动。心夏乡社会实践队为岭南师范学院暑期三下乡社会实践团其的其中一支队伍,团队下设有……
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心夏乡社会实践队进行志愿活动已有一周,在这一周里,无论是线上支教还是线下支教,亦或是成为志愿者,心夏乡社会实践队均有涉及。支教服务已有一周。在这一周,支教组成员无论是在教学……
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心夏乡社会实践队自7月18日起,志愿服务范围扩大,不仅限于线上支教,把志愿活动发展至线上线下同时进行。7月18日,成员杨彩运来到了东莞市寮步镇西溪古村牛栏学堂做亲子伴读活动的志愿。……
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心夏乡社会实践队的支教活动步入第五日,课堂出现的问题逐渐增多,老师们的应对也是各出奇招。也许是多日的学习让学生们有些许疲惫了,学习积极性大幅度降低,课堂、作业品质也有所降低……
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伴随绵绵阴雨,心夏乡社会实践队支教活动进入第五天。第五天的支教活动形式更加丰富多样,不仅有线上支教,线下支教也逐渐开始。线上支教照常进行,支教组成员对线上支教有科学的规划。……
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风过林梢,骄阳正好。心夏乡社会实践队支教活动与七月骄阳一般热气高涨、轰轰烈烈。转眼间,社会实践来到第三日,支教活动火热进行中。支教组成员卢新辉说,经过昨日的交流与教学,今日……
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