武科大网讯（通讯员李筱）2023年10月20日下午，邢俊莲老师在恒大楼一区502开展了一堂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概括课，围绕“三个代表”重要思想的主题，深入探讨了其主要内容。
邢俊莲老师分别从“发展是党执政兴国的第一要务”，“建立社会主义市场经济体制”，“全面建设小康社会”，“建设社会主义政治文明”，“实施引进来和走出去相结合的对外开放战略”，“推进党的建设新的伟大工程”这六个方面，具体诠释了“三个代表”重要思想主要内容及其重要性，其中运用了生动的比喻让书中大段的文字变得通俗易懂，更让学生深刻地了解领悟“三个代表”重要思想的深厚内涵。
邢俊莲老师还运用了视听结合的教学方式，不仅饱含着情感将课本以讲故事的方式进行授课，还结合了视频与音乐的播放。极大激发学生们对课堂的兴趣，并深刻地体会“三个代表”重要思想的伟大历史意义，其以新的思想、观点、继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，实现了党在指导思想上的又一次与时俱进。
正所谓好的课堂不只是老师在讲，更需要学生的积极参与。邢俊莲老师在课堂上总是以有趣的话语鼓励学生们表达自己对“三个代表”重要思想的理解：“三个代表重要思想进一步把理论和实践、继承和发展结合起来，那我们也应该把书本与表达结合起来，敢于分享敢于理解才能锤炼自己的思政修养，争做新青年。”
正如习近平主席曾说过：“思政课是青少年的第一课。思想品德影响着人的一生，陪伴着人的一生，一个人将来如何发展，对人处事的方法，都是这个人的思想品德所决定的。有正确的人生观、价值观，才能做对自身家庭，对整个社会有作用的人，从而才能谈上回馈社会，肩负民族希望，担负历史使命。”因此锤炼学生的思政修养尤为重要，应当重视思政课堂的作用，让学生不只拘泥于文字形式，在课堂上能将书本与表达相结合，抒发自己的理解与老师同学相互探讨，这样才能正确引导学生们，争做新时代好青年。
本次的思政课堂极大激发了学生对思政的积极性，并加深了学生对社会主义理论体系的认知和提高了学生争做新时代好青年的行动力，实现了思政课堂的理论与实践的结合。
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