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小手拉大手,实践教育伴我走

来源:湖北师范大学生命科学学院 作者:余梦琪

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践是学习的重要手段,从书上得来的知识毕竟不完善,要透彻的学习知识还必须亲自实践。对于自己以后的职业规划以及专业的学习,在了解到手拉手实践队的活动以开展支教课堂和科普讲解为主时,我毅然报名了手拉手实践队,也顺利的通过了面试。第一次参加寒调活动,充满了对未知的好奇,更希望自己能在团队中发挥自己的最大作用。

大学的实践似乎从你决定的那一瞬间就开始了。决定报名后的第一件事就是提交报名表:先在群里下载电子报名表,按照要求填写,最后打印出来交到生科院。这与高中时期的流程大不一样,不再是由老师或同学替我们行动,每一个步骤都需要自己亲力亲为。提交报名表后就被告知了面试时间,虽然有了一定的心理准备,但还是抑制不住对未知的恐惧,甚至有点想放弃。但转而又想到以后参加工作会遇到更多的更严峻的面试,又决定勇敢尝试一下。当我被点到名字,真正踏到面试的讲台上时,看着讲台下可亲的学长学姐们,恐惧消散了,只剩下怕回答不好问题的忐忑。我成功的通过了面试。

遗憾的是,由于距离及车票原因,我不得不在考试结束后的第一天就回到家里,不能参加实践队的动员大会。作为第一次参加实践活动的新手小白,没有了学长学姐的经验交流和指导,并不知道当下的自己应该做些什么。好在自己加入的是实践队的外宣组,这与自己在生命科学科技志愿服务队的外宣工作有所类似,并且进入了手拉手的群聊,里面有学姐们发布任务、组织活动的进行。这样一来,我的第一次实践活动才不至于弄得手足无措。

随着活动的进行,我亲身体验了实践,也得到了许多的感悟:

首先,对待工作,要秉持着认真细致的态度。韩愈有言“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。只有抱着认真的态度对待任何事物,才能有所得。在活动进行前期,学姐告知要线上填写安全责任书,于一天后的中午十二点上交,然后由学姐打印。我沉浸在放假的喜悦里面,犹如脱缰的野马,没有认真去看群里的消息,只是跟着回了个“10”,没有去填写安全责任书。等到学姐在到达规定时间时在群里提醒道待会儿就去打印了,还没有发给她的队员就要自己打印自己看着弄了。我才着急忙慌得填写安全责任书。即便这样,最后还是晚了半个小时才交上去。学姐很好,没有责怪我,也帮我打印出来。因为我,增添了学姐的工作负担,拉低了学姐的工作效率。经此一事,我意识到对待工作,不能敷衍对待,要认真负责,时刻保持敬业精神,以确保整个团队的工作效率,不给别人添麻烦。

其次,团队内的积极沟通有助于活动的进行。及时分享信息,解决冲突,互相支持,这种良好的工作氛围有助于提升团队士气,激发成员的积极性和创造性。团队中,成员需要保持开放的心态,积极倾听他人的意见和建议,同时也要表达自己的想法和需求。通过互相尊重和理解,可以更好地解决冲突和误解,提高团队的整体效率和幸福感。

最后,通过家乡水质调查活动,我深刻认识到保护环境的重要性。在调查过程中,我发现家乡的水质存在一定的问题,如水体浑浊、异味等。这些问题不仅影响了当地居民的生活质量,也对生态环境造成了严重的影响。人总是对自己的家乡有一层滤镜,希望能帮助自己的家乡,帮助家乡人民改善生活环境。此次调查活动不仅帮助了老师们得到了数据有助于保护环境,同时也让我为家乡的建设出了一份力。

至此,实践活动已经进入了尾声。作为一个大一的学生,自己的表现有差有好,跟着学姐们也学到了很多的东西。此次实践活动对我以后不论是学校的学习还是实习工作,都有着莫大的帮助。它让我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累,以饱满的热情回馈社会!

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